《生命的藥方》PPT課件
教學(xué)目標(biāo):
1.自主讀文,學(xué)習(xí)本課生字,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。
2.聯(lián)系上下文理解關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思。
3.學(xué)生從中感受友情的深厚。
說(shuō)學(xué)情:
高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有自主朗讀課文的能力,能初步理解課文但感悟能力不強(qiáng)。根據(jù)這篇課文的特點(diǎn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我確立教學(xué)目標(biāo):
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教學(xué)過(guò)程:
一、談話交流,激情導(dǎo)入;
二、自讀課文,學(xué)習(xí)字詞;
三、再讀課文,初感文本;
四、精讀課文,體會(huì)友情;
五、品讀課文,深情感悟;
六、拓展遷移,升華情感;
七、總結(jié)全文,鞏固認(rèn)知。
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教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)本課生字會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。
2.朗讀課文,整體感知課文內(nèi)容。
再讀課文,找出對(duì)于患病中的德諾,艾迪為他做了哪些事,這些事對(duì)德諾有什么意義?
1.用野菊花熬湯給德諾
2.陪德諾找費(fèi)醫(yī)生
3.送他球鞋
4.陪德諾玩裝死的游戲
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教學(xué)目標(biāo):
1.聯(lián)系上下文抓關(guān)鍵詞,理解課文的內(nèi)容。
2.從艾迪和德諾的故事中感受到他們之間真摯的情感與深厚的友誼。
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1.抄寫(xiě)文中的佳句。 【基礎(chǔ)題】
2.《生命的藥方》讀后感【提高題】
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