《練習(xí)使用顯微鏡》細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位PPT課件4
自學(xué)指導(dǎo)一
1、對照課本P37說出顯微鏡各部分的名稱和功能。
顯微鏡的放大倍數(shù)是多少?
顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)
自學(xué)指導(dǎo)二(閱讀P37-39,完成下列步驟)
取鏡和安放:將顯微鏡從鏡箱中取出,一只手握住鏡臂,另一只手托住鏡座,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣( 7 )厘米左右處。安裝好(目)鏡和(物)鏡。
對光:轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)換器),使(低)倍物鏡正對通光孔,把一個(gè)較(大)的光圈對準(zhǔn)通光孔。一只眼注視(目)鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)(反光鏡),直到看到白亮的、圓形視野。
觀察:標(biāo)本放在載物臺(tái)上壓住,正對(通光孔)中心。轉(zhuǎn)動(dòng)(粗)準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒(下降)到物鏡接近標(biāo)本。此時(shí)眼睛要注視(物)鏡。然后,逆時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)(粗)準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩(上升),直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)(細(xì))準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。最后,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上(高)倍鏡,調(diào)節(jié)(細(xì))準(zhǔn)焦螺旋,直到看清物像。
清潔收鏡:實(shí)驗(yàn)完畢,把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把兩個(gè)物鏡偏到兩旁,并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里。
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學(xué)習(xí)使用顯微鏡
閱讀課本p37~39頁學(xué)習(xí)顯微鏡的使用
1、對于顯微鏡的操作要領(lǐng),你有什么疑問嗎?
2、顯微鏡的基本使用步驟有哪些?
取鏡和安放→對光→觀察→清潔收鏡
誰能說一說,這個(gè)同學(xué)錯(cuò)在哪?
應(yīng)用左眼觀察。
顯微鏡應(yīng)安放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7cm左右處,略偏左。
反光鏡沒有對好光。
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實(shí)驗(yàn)結(jié)束,整理實(shí)驗(yàn)用具
1.取出玻片。
2.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把兩個(gè)低倍鏡頭偏到兩旁。
3.轉(zhuǎn)動(dòng)粗轉(zhuǎn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,恢復(fù)原狀。
4.把反光鏡豎直放置,這樣可以減少灰塵落在上面。
5.把顯微鏡放入鏡箱內(nèi),將鏡箱放回原處。
6.把桌上其他用品按原樣擺放整齊,實(shí)驗(yàn)桌要保持整潔、干凈。
帶著問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
1.是不是什么東西都能用顯微鏡進(jìn)行觀察?為什么?
2.玻片標(biāo)本上的“e”字,在顯微鏡視野中怎樣?這說明顯微鏡成像有何特點(diǎn)?
3.如果要觀察的標(biāo)本在視野的左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該怎樣移動(dòng)玻片標(biāo)本?
4.P40頁練習(xí)第1~6題。
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典型習(xí)題
1、顯微鏡是初中生物學(xué)學(xué)習(xí)中使用的一種精密放大儀器。在操作顯微鏡時(shí),如果物像不清晰,一般應(yīng)調(diào)節(jié)(D)
A、反光鏡 B、遮光器
C、粗準(zhǔn)焦螺旋 D、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
2、用顯微鏡觀測臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)在視野內(nèi)有明顯的贓物,移動(dòng)玻片時(shí)贓物不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)贓物也不動(dòng),說明贓物在( B )上
A、目鏡 B.、物鏡 C、反光鏡 D、 臨時(shí)裝片
3、下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,正確的是(D)
A、對光時(shí),用高倍鏡正對光孔
B、要使視野變亮,可把低倍鏡換成高倍鏡
C、鏡筒下降,當(dāng)物鏡靠近載玻片時(shí)兩眼注視目鏡
D、要使剛觀察到的物像更清晰,可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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