《楊修之死》PPT課件6
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能簡(jiǎn)述故事, 梳理情節(jié)。
2、分析、概括楊修、曹操的性格特點(diǎn)。
3、探討楊修之死的原因。
《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，也是我國(guó)最有代表性的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō).《三國(guó)演義》描述了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治斗爭(zhēng)、軍事斗爭(zhēng)，對(duì)當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的社會(huì)狀況有所反映，塑造了劉備、諸葛亮、曹操、周瑜、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。表現(xiàn)出鮮明的擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的仁政思想。寄托了人民渴求明君仁政、社會(huì)安定的愿望。
作者羅貫中，名本，號(hào)湖海散人，元末明初小說(shuō)家。。
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曹操為什么要?dú)钚蓿?/p>
因?yàn)闂钚逓槿?ldquo;恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌”
速讀課文 自主思考
思考： 課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事？對(duì)楊修每次犯忌，曹操各有什么心理反應(yīng)？（請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。）
研讀課文 合作探究
分析曹操和楊修的性格特征（請(qǐng)從課文中找出相關(guān)語(yǔ)句來(lái)回答。）
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深入探究：
關(guān)于楊修的死因，如果深入探究，有人說(shuō)歸之于楊修，有人推之于曹操，有人說(shuō)另有他因，你持何觀點(diǎn)?
其一：楊修之死，過(guò)在自己。
因?yàn)闂钚奘巡欧艜�、狂妄輕率，置軍紀(jì)于不顧，一聞“雞肋”就自動(dòng)收拾行裝，并煽動(dòng)其他人也作歸計(jì)，他的被殺是咎由自取。
凡有聰明而好露者，皆足以殺其身也。－－明·李贄評(píng)《三國(guó)演義》
其二：楊修之死，罪在曹操。
因?yàn)闂钚弈苊覆懿俚男乃�，曹操忌妒他的才能，考慮到留他在身邊終不免造成禍患，總想找一個(gè)堂堂正正的罪名把他殺掉。
其三：楊修之死，緣于政治斗爭(zhēng)。
——楊修已卷入曹丕和曹植爭(zhēng)奪接班人的斗爭(zhēng)之中，在曹丕已經(jīng)得勢(shì)的情況下，他必將成為這場(chǎng)斗爭(zhēng)的犧牲品。曹操為身后接班人的安�？紤]必定會(huì)殺掉他的。
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拓展延伸
穿越時(shí)空，如果你是曹操身邊一位重臣，是楊修的朋友，你會(huì)對(duì)楊修提出什么忠告？對(duì)曹操進(jìn)什么言？
作業(yè)布置：（任選其一）
1、以《從楊修之死想到》為題，寫一段200字左右的短文，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
2、以《我眼中的曹操》為題，寫一段200字左右的短文，寫出你心目中的曹操形象。
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