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《阿西莫夫短文兩篇》PPT課件3

《阿西莫夫短文兩篇》PPT課件3 詳細(xì)介紹:

《阿西莫夫短文兩篇》PPT課件3《阿西莫夫短文兩篇》PPT課件3

《阿西莫夫短文兩篇》PPT課件3

阿西莫夫介紹

阿西莫夫,出生在蘇聯(lián)斯摩棱斯克附近的彼得羅維奇小鎮(zhèn)。他自小喜歡讀科幻小說,15歲時(shí)寫就過一篇科幻小說,同年考入哥倫比亞大學(xué)。18歲那年,即1938年,發(fā)表了第一篇科幻小說《偷乘飛船的人》。二次大戰(zhàn)后,阿西莫夫在哥倫比亞大學(xué)從事研究工作,1949年獲博士學(xué)位。1955年阿西莫夫升任波士頓大學(xué)副教授。1958年阿西莫夫辭去了波士頓大學(xué)的教職,成了職業(yè)作家。他發(fā)表的科幻小說和科普作品至今已有300多部,是公認(rèn)的當(dāng)今美國科幻小說家的泰斗。

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生字注音 

骨骼 gé  鳥臀目恐龍 tún地殼 qiào (子彈殼 ké )

島嶼鏈 yǔ liàn   深淵 yuān馱 tuó

流逝 shì  天衣無縫 fèng   褶皺 zhě zhòu

兩棲動物 qī    薄 báo金屬銥 yī  潮汐 xī  塵埃 āi

大劫難 jié  將來 jiāng(將領(lǐng) jiàng 將進(jìn) 

酒 qiāng)應(yīng)急措施 yìng cuò    硅 guī  

排斥 pái chì  趨勢 qū

隕石yǔn(損害 sǔn 殞命 yǔn)衍射 yǎn

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整體感知

1、“恐龍確實(shí)遍布于世界各地”由何而知?

2、“大陸漂移”使恐龍遍布世界的說法由何而來?

3、你怎么看待科學(xué)家們的推斷?

《恐龍無處不在》的段落結(jié)構(gòu)

全文共15個(gè)自然段,共分三部分。

第一部分(1):用一個(gè)科學(xué)觀點(diǎn)——“一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”引出說明內(nèi)容。

第二部分(2-14):闡述說明內(nèi)容——由恐龍化石在南極的發(fā)現(xiàn)說明“恐龍無處不在”,再由“恐龍無處不在”這一發(fā)現(xiàn)推究原因。

第三部分(15):以“南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn),為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動這一理論提供了一個(gè)強(qiáng)有力的證據(jù)”總結(jié)說明內(nèi)容,結(jié)束全文。

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說明順序

作者采用的是邏輯順序,重在說明事理,所以在短小的篇幅內(nèi),將抽象的科學(xué)知識,層層剖析,既嚴(yán)謹(jǐn)又深入淺出、通俗易懂地解釋清楚。

《被壓扁的沙子》的段落結(jié)構(gòu)

全文可分為兩大部分。

第一部分(1-4),提出關(guān)于6500萬年前恐龍滅絕的問題,目前存在的兩種對立的理論,即“撞擊說”和“火山說”。第2和第3自然段先后舉了兩個(gè)例子提出了關(guān)于“撞擊說”和“火山說”這兩種觀點(diǎn)。

第二部分(5-17),通過對“被壓扁的沙子”的反思,證明外星撞擊導(dǎo)致恐龍滅絕,支持“撞擊說”。

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作者是怎樣證明“撞擊說”是成立的?

1、如果在850C的溫度下把斯石英加熱30分鐘,它將變?yōu)槠胀ǖ纳匙。(你也可以在真空中對金剛石加熱,從而把它恢?fù)到原始碳的狀態(tài),)——10

2、在一些地方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了斯石英,而且有證據(jù)顯示這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的撞擊。撞擊所產(chǎn)生的巨大壓力形成斯石英。另外,在進(jìn)行過原子彈爆炸實(shí)驗(yàn)的場地也發(fā)現(xiàn)了斯石英,它是由膨脹火球的巨大壓力形成的。 ——12

3、推理:6500萬年前的巖層中發(fā)現(xiàn)了斯石英—不可能來自地殼深處—只能來自外星撞擊(當(dāng)時(shí)還沒有原子彈)—6500萬年前正是恐龍滅絕的年代—結(jié)論:恐龍滅絕是因?yàn)橥庑亲矒簟?/p>

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主題思想

這兩篇短文,一篇依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實(shí),佐證了大陸漂移假說;一篇通過對“被壓扁的沙子”的反思,證明外星撞擊導(dǎo)致恐龍滅絕。

作業(yè):

發(fā)揮你的想象力,你能說出幾個(gè)恐龍滅絕的原因嗎?

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