《藏戲》PPT課件5

《藏戲》PPT課件5

藏戲的有關(guān)知識:

中國的民族戲曲歷史悠久，種類繁多，有據(jù)可考的就有275個劇種。藏戲，是藏族地區(qū)普遍流行、在祖國百花藝苑中一個獨具特色的劇種。藏戲藝術(shù)有600多年的歷史，比譽為國粹的京劇還早400多年，被稱為藏文化的“活化石”。主要劇目有八個，即《文成公主和尼泊爾公主》、《朗薩唯蚌》、《蘇吉尼瑪》、《卓娃桑姆》、《諾桑法王》、《白馬文巴》、《頓月頓珠》、《赤美滾丹》,這些就是人們常說的八大藏戲。 

【預(yù)習案】

1、閱讀課前導語，明確學習目標。

2、學習積累本課的詞語（借助工具書或字典讀準字音并理解相關(guān)詞語）。

3、本文主要講了什么內(nèi)容？全文可以分為幾部分，總結(jié)每部分的大意。

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檢查預(yù)習，我來奪冠：

讀讀下列詞語，注意讀準紅色字的讀音:

吞噬      傳奇     咆哮      曠野      吉祥                                   

柔順       象征     妖魔     恐怖  

山南瓊結(jié)       一無所有        哄堂大笑                                   

能歌善舞       贊嘆不已   

身無分文       兩面三刀        別無所求                                   

隨心所欲       開山鼻祖

聯(lián)系課文內(nèi)容，說說對下列詞語的理解：

吞噬   開山鼻祖    兩面三刀    隨心所欲

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合作探究

1、默讀課文，看看那些自然段是寫藏戲的形成？那些自然段是寫藏戲的特色？速讀課文，思考：藏戲是怎么形成的，藏戲有哪些藝術(shù)特色？

2、藏戲中的面具的特點是什么？

3、比較本文和《北京的春節(jié)》在寫法上有什么不同？

4、唐東杰布組成藏戲班子的目的是什么？

5、從唐東杰布身上你感悟出了什么？

課文寫作特點：

開篇用反問的手法概括地寫藏戲的特色，中間寫藏戲的形成，最后又對藏戲的特色做了生動的描寫，以總——分——總的關(guān)系結(jié)構(gòu)文章，又運用了比喻、排比、反問、象征、夸張手法。

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【課堂檢測】

一、給下列句子換說法 

1、世界上還有幾個劇種是帶著面具演出的呢？

2、世界上還有幾個劇種在演出時沒有舞臺的呢？

3、世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？

二、運用關(guān)聯(lián)詞，把兩個句子合為一句。

1、面具運用象征、夸張的手法、使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明，

2、藏戲面具在長期發(fā)展的過程中得以保留的重要原因之一。

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【作業(yè)設(shè)計】

1、本課好詞佳句多，文學色彩比較濃，請注意積累。

2、向家人介紹自己對藏戲的了解。

3、查閱資料，了解不同地方的戲劇特點，與同學交流。

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