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《最后一頭戰(zhàn)象》PPT課件6

《最后一頭戰(zhàn)象》PPT課件6 詳細(xì)介紹:

《最后一頭戰(zhàn)象》PPT課件6《最后一頭戰(zhàn)象》PPT課件6

《最后一頭戰(zhàn)象》PPT課件6

作者簡(jiǎn)介

沈石溪   原名沈一鳴,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,云南作協(xié)理事。1952年10月生于上海,16歲赴西雙版納傣族村寨插隊(duì)落戶。20歲在當(dāng)?shù)禺?dāng)山村教師。1975年應(yīng)征入伍,1979年開(kāi)始兒童文學(xué)創(chuàng)作,其動(dòng)物小說(shuō)別具一格,在海內(nèi)外贏得廣泛聲譽(yù),他本人也被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。小說(shuō)《圣火》獲1990年世界兒童文學(xué)和平獎(jiǎng)。《第七條獵狗》獲中國(guó)作協(xié)首屆兒童文學(xué)作品獎(jiǎng)。《一只獵雕的遭遇》獲中國(guó)作協(xié)第二屆全國(guó)兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

讀讀寫寫

日寇   埋葬   陣亡   喘息   香蕉   

摩挲   混合   皮革   硝煙   鑲著   

綴著   流蘇   凝重   華貴   英武   

豪邁   氣概   傷感   象冢   甘蔗   

蒼茫   唏噓   礁石   膨脹   檳榔   

箐溝   石碑   鐫刻   金箔   剝落   

鐵鎬   橢圓   淺坑   脊背   

打洛江   緊繃繃   撲喇喇 

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詞語(yǔ)解釋

威風(fēng)凜凜:聲勢(shì)、氣派讓人敬畏。

排山倒海:力量強(qiáng)、聲勢(shì)大。

勢(shì)不可當(dāng):來(lái)勢(shì)迅猛,不可抵擋。

泣不成聲:哭不出聲來(lái),形容十分悲痛。

震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。

炯炯有神:眼神明亮,有神采。

優(yōu)哉游哉:形容十分悠閑。

浴血搏殺:形容戰(zhàn)斗十分激烈。

漫不經(jīng)心:隨隨便便,不放在心上。

唏噓:哭泣后不由自主的急促呼吸。

豪邁:氣魄大、勇往直前。

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再讀課文,思考問(wèn)題

說(shuō)一說(shuō):課文寫了關(guān)于戰(zhàn)象嘎羧的哪些事情?

請(qǐng)分別用四字短語(yǔ)概括出來(lái)。

最后一頭戰(zhàn)象的故事

英雄垂暮(1—4)

重披戰(zhàn)甲(5—11)

憑吊戰(zhàn)場(chǎng)(12—16)

莊嚴(yán)歸去(17—23)

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自讀課文,小組討論

嘎羧要離開(kāi)寨子時(shí),為什么要披掛象鞍?

象鞍是戰(zhàn)斗勝利的象征,嘎羧披掛象鞍,增添了英武豪邁的氣概,找回了當(dāng)年的英勇無(wú)畏與勇猛頑強(qiáng).

嘎羧為什么要去打洛江畔?

它忘不了自己曾經(jīng)是一名”戰(zhàn)士”,忘不了曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,更忘不了它曾經(jīng)灑過(guò)熱血的戰(zhàn)場(chǎng),所以要重披戰(zhàn)甲到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng)!

嘎羧離開(kāi)村子前為什么要繞著寨子走三圈?

因?yàn)樗岵坏秒x開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育了它二十多年的寨子,繞著寨子走三圈是為了報(bào)答人們對(duì)它的養(yǎng)育之恩和對(duì)人們的感激之情.

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(一)感受嘎羧的“懷舊”“善良”

1、第二天清晨,嘎羧突然十分亢奮,兩只眼睛燒得通紅,見(jiàn)到波農(nóng)丁,歐歐地輕吼著,象蹄急促地踏著地面,鼻尖指向堆放雜物的閣樓。

2、沒(méi)想到,嘎羧見(jiàn)了,一下子安靜下來(lái),用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見(jiàn)到久別重逢的老朋友。

3、它什么也沒(méi)吃,只喝了一點(diǎn)水,繞著寨子走了三圈。

從這里我們可以感受嘎羧對(duì)人們產(chǎn)生了依依不舍之情,它沒(méi)有忘記人們對(duì)它的救助,和無(wú)微不至的關(guān)懷。

(二)感受嘎羧的“英勇”

1、象鞍上留著彈洞,似乎還有斑斑血跡……二十六個(gè)春秋過(guò)去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴;嘎羧披掛上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。

2、嘎羧要走的消息長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來(lái)為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長(zhǎng)在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾,四條象腿上綁了四塊黑布。

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