《測(cè)量旗桿的高度》相似圖形PPT課件2
拓展思維
同學(xué)們,怎樣利用相似三角形的有關(guān)知識(shí)測(cè)量旗桿(或路燈,或樹,或煙囪)的高度 ?
方法要點(diǎn)
運(yùn)用方法1:可以把太陽光近似地看成平行光線，計(jì)算時(shí)還要用到觀測(cè)者的身高.
運(yùn)用方法2：觀測(cè)者的眼睛必須與標(biāo)桿的頂端和旗桿的頂端“三點(diǎn)共線”，標(biāo)桿與地面要垂直，在計(jì)算時(shí)還要用到觀測(cè)者的眼睛離地面的高度.
運(yùn)用方法3：光線的入射角等于反射角.
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鍛煉自己
任務(wù)：全班同學(xué)每五人一個(gè)小組，選出組長(zhǎng)，分頭到戶外自行選擇測(cè)量對(duì)象進(jìn)行實(shí)際的測(cè)量，被測(cè)物不一定是旗桿，如樓房、樹、電線桿等.
要求：課外完成，寫出實(shí)踐報(bào)告.
回味無窮
本節(jié)課你有哪些收獲(知識(shí)方面和操作方面)？
在運(yùn)用科學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐過程中,你具有了哪些能力?你是否想到最優(yōu)的方法？
在與同伴合作交流中，你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎？
你的同伴中你認(rèn)為最值得你學(xué)習(xí)的是哪幾個(gè)人？
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