《金色的魚鉤》PPT課件12
學習生字
搪瓷碗 顴骨 熬過
抽噎 收斂 掣起釣竿
奄奄一息
讀讀下列詞語
腸胃病 隊伍 炊事班 皺紋 唉
青稞 合不攏 魚湯 碗筷 喉管 支吾
彌漫 魚餌 蚯蚓 情緒 擰成
疙瘩 攙扶 毅力 俯身 粗糙 衣兜
瞻仰 紅銹 閃爍 塞了鉛塊
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自主學習
1、默讀課文：
（1）了解課文主要講了一件什么事。
（2）理清課文的敘述順序，各部分主要講了什么內(nèi)容。
2、再讀課文，什么地方最能打動你，從中你感受到了什么？有感情地讀一讀。
3、說說你對“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒”這句話的理解。
假如你是“革命烈士紀念館”的解說員，你怎樣向前來參觀的人介紹金色的魚鉤的故事？
1、條理要清楚，講清魚鉤的來歷以及圍繞魚鉤所發(fā)生的故事。
2、注意把課文感人的場面說出來，體現(xiàn)出人物的思想感情。
3、注意用口語講述。
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課文中幾次描寫了老班長的外貌，你從中感悟到什么？
第一次：炊事班長快四十歲了，個兒挺高，背有點馱，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。
第二次：他那十分嚴峻的布滿紅絲的眼睛。
為什么說“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！”？
因為這魚鉤是老班長用來釣魚給他們吃的，讓他們維持生命走出草地的遺物；魚鉤雖然長滿了紅銹，但老班長關心同志、舍己為人的革命精神卻永遠放光芒。小梁把魚鉤小心地包起來，是為了讓子孫后代瞻仰革命前輩的遺物，受到革命傳統(tǒng)教育，同時也表達了小梁自己永遠向老班長學習的決心。最后這句話點明了文章的主題。
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當堂檢測
這篇課文運用了（ ）描寫，（ ）描寫，（ ）描寫，（ ）描寫等手法，塑造了（ ）高大光輝的英雄形象，讓我們?yōu)槔习嚅L（ ）和（ ）的革命精神而深受感動，鼓舞和震撼。
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