《敕勒歌》PPT課件2
整體感悟:
誦讀詩歌并思考:
1. 詩中寫了哪些內(nèi)容?
(位置、景色、生活)
2. 劃分層次。
第一層:寫地理位置。
第二層:寫草原的天空的壯闊、蒼茫。
第三層:描繪壯闊無比、生機勃勃的草原全景。
再讀詩歌,體會情感,讀出重音。
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合作探究
詩中運用比喻的句子是哪一句?有什么作用?
作用:以此來形容極目遠望、天野相接、無比壯闊的景象。
賞析“風(fēng)吹草低見牛羊”。
可從語言、藝術(shù)手法、表現(xiàn)內(nèi)容等方面選取角度作分析。
形象生動地寫出了這里水草豐茂、牛羊肥壯的景象。
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動 腦 動 手
1. 將小組仿寫的小詩經(jīng)裝飾加工后張貼在黑板報上。
2. 用自己喜歡的歌曲編唱仿寫小詩。
3. 預(yù)習(xí)《靜默草原》。
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