北師大版八年級數學上冊《從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢》數據的分析PPT精品課件，共30頁。
學習目標
1.能從統(tǒng)計圖中獲取有效信息，并求出數據的平均數、中位數、眾數．（重點）
2.理解并分析平均數、中位數、眾數所體現的集中趨勢．（難點）
3.建立數學直覺，發(fā)展幾何直觀，養(yǎng)成先直覺估計后精確計算、進而校驗的習慣．
探究新知
從折線統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢
為了檢查面包的質量是否達標，隨機抽取了同種規(guī)格的面包10個，這10個面包的質量如圖所示：
1.這10個面包質量的眾數是_____．
2.這10個面包質量的中位數是_____．
眾數：同一水平線上出現次數最多的數據.
中位數：折線統(tǒng)計圖中，從上到下（或從下到上）處于中間位置的一個數或兩個數的平均數.
3.你能估計這10個面包的平均質量嗎？你是怎么估計的？
根據統(tǒng)計圖可以發(fā)現，
其它7個點都在100g附近，
因此可以估計平均數也應在100g左右．
平均值為：(105+103+101+100+100+100+99+98+97+95)÷10=99.8g
歸納總結
在折線統(tǒng)計圖中，怎樣求一組數據的眾數、中位數、平均數？
1.眾 數：同一水平線上出現次數最多的數據．
2.中位數：折線統(tǒng)計圖中，從上到下（或從下到上）處于中間點所對應的數．
3.平均數：可以用中位數與眾數進行估測；具體計算時，可以以這個數為基準用簡便算法求平均數．
......
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