《只揀兒童多處行》PPT課件4
你能說(shuō)說(shuō)下面這句詩(shī)的意思：
“兒童不解春何處，只揀游人多處行。”
兒童不知道春天在哪里，只知道揀游人多的地方去找春天。他們以為人多的地方，一定是春光最美的地方。
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學(xué)習(xí)課文
⑴讀讀這一自然段，劃出表現(xiàn)兒童多的句子。
⑵再讀讀你畫(huà)出的句子，句中的哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了游玩的孩子多呢？
⑶你還聯(lián)想到哪些描寫(xiě)人多的成語(yǔ)？
細(xì)讀感悟
請(qǐng)你在文中畫(huà)出描寫(xiě)兒童的句子，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
從香山歸來(lái)，路過(guò)頤和園，看見(jiàn)成百盈千的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門(mén)內(nèi)擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。
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細(xì)讀感悟
冰心奶奶迎著兒童的涌流擠進(jìn)了頤和園，去了知春亭畔和玉瀾堂，她看到了什么，感受了什么？
請(qǐng)你用筆把文章的第3、4自然段中描寫(xiě)“兒童多”的詞句畫(huà)出來(lái)。
朗讀課文，細(xì)細(xì)體會(huì)從字里行間所透發(fā)出來(lái)的對(duì)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的少年兒童的喜愛(ài)之情。
看到這樣的春景，看到這樣的春光，你想用怎樣的語(yǔ)言來(lái)贊美？冰心奶奶又是怎樣贊美的呢？
春光，竟會(huì)這樣地飽滿(mǎn)，這樣地燦爛！它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情地釋放出來(lái)了！
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反饋總結(jié)
這是一篇文質(zhì)兼美的散文，寫(xiě)了冰心奶奶在頤和園所碰到的春游的兒童，表現(xiàn)了兒童的生機(jī)勃勃、活潑可愛(ài)的情態(tài)，表達(dá)了冰心奶奶對(duì)我們少年兒童的喜愛(ài)以及所寄托的希望。
當(dāng)你春游的時(shí)候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的！這是什么句式？改寫(xiě)成反問(wèn)句。雙重否定句。當(dāng)你春游的時(shí)候，記住“只揀兒童多處行”，怎么會(huì)找不到春天呢？
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布置作業(yè)：
1、背誦５－９的自然段。
2、課外搜集有關(guān)冰心奶奶的文章讀一讀。
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