《水》PPT課件3 學(xué)文之法 大作家茅盾先生教育我們，文章至少讀三遍: 第一遍鳥瞰，就是整體閱讀全文，了解大意； 第二遍咀嚼，就是品詞析句，理解文字意思； 第三遍就是把自己的理解用朗讀、用語言表達(dá)出來。 ... ... ... 先是像我們這樣的孩子，全身脫得光溜...
《水》PPT課件2 我出生在一個缺水的地方。記得那時候我們一個村子的人吃水，都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑，經(jīng)常要排上一個小時的長隊(duì)，才可以上一擔(dān)回家。水，成了村子里最珍貴的東西。請我喝酒不如請我喝水，這是村里人說得最多的話。 下雨天是...
《灰椋鳥》PPT課件5 徐秀娟（1964-1987）出身于養(yǎng)鶴世家。1986年大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘來到我們鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)工作，創(chuàng)建了江蘇省第一個鶴類飼養(yǎng)...
《灰椋鳥》PPT課件4 介紹新朋友 灰椋鳥體長約21厘米。通體主要為灰褐色，頭部上黑而兩側(cè)白，尾部亦白色。嘴和腳橙紅色。幼鳥上體褐色沾棕，頭和頸的兩側(cè)白而綴以褐色細(xì)點(diǎn)。常結(jié)群棲息于樹上，或旋翔于空中。整群飛動，有如波狀。叫聲低微而單調(diào)，吱吱叫聲。...
《灰椋鳥》PPT課件3 一開始還是一小群一小群地飛過來，盤旋著，陸續(xù)投入刺槐林。沒有幾分鐘，大部隊(duì)便排空而至，老遠(yuǎn)就聽到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長的長隊(duì)，有的圍成一個巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛...
《望月》PPT課件4 閃爍 光斑 沐浴 瞳仁 比喻 云絮 封鎖 呵欠 外甥 鍍上 船艙 概括段意 第一段（12）深夜我在甲板上欣賞月下的江景。 第二段（313）小外甥和我比賽背誦寫月亮的詩句。 第三段（1420）小外甥對月亮的獨(dú)特而富有童趣的想象。 第四段（21）我獨(dú)...
《望月》PPT課件3 通過預(yù)習(xí)，我們知道文中是誰在望月？ 在望月時我們看到了什么？ 望月的時候我和小外甥都做了些什么？ ... ... ... 欣賞月色 1.首先，請同學(xué)們閉上眼睛，用心聆聽朗讀，展開想象，看看你從中都仿佛看到了什么？都有一些什么樣的感受？ 2.怎...
《六月二十七日望湖樓醉書》PPT課件5 注詞釋義 1．望湖樓：在杭州西湖邊。 2．翻墨：像墨汁一樣的黑云在天上翻卷。遮：遮蓋，掩蓋。 3. 醉書：在似醉非醉的情況下寫的詩。 4．跳珠：形容雨點(diǎn)像珍珠一樣跳入水中。 5. 白雨：雨很大，看過去白花花的。 6．卷地...
《六月二十七日望湖樓醉書》PPT課件4 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。 你怎么理解黑云翻墨白雨跳珠的？ 黑云翻墨：烏黑的云像打翻的墨汁。遮：遮蓋，掩蓋。 白雨跳珠：雨很大，看過去白花花的就像珍珠般跳落。 ... ... ... 卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天...
《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》PPT課件5 暴雨，大暴雨，一場接著一場。奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急！武漢告急！九江告急！…… 7月27日凌晨兩點(diǎn)，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞訊趕到。支隊(duì)長一聲令下：“上！...
《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》PPT課件4 暴雨，大暴雨，一場接著一場，奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急！武漢告急！九江告急！ 默讀 1、畫出表現(xiàn)子弟兵救援神速和體現(xiàn)戰(zhàn)士意志堅(jiān)強(qiáng)的詞語。 2、面對險惡的環(huán)境，戰(zhàn)士們的精神怎...
《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》PPT課件3 學(xué)習(xí)要求 １劃 圈畫出感受最深的句子． ２寫 圍繞這些句子寫出你的感受． ３讀 輪流讀課文，讀出你的感受． 1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一...
《彭德懷和他的大黑騾子》PPT課件5 彭德懷 ，中國無產(chǎn)階級革命家、軍事家，中國人解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一。湖南湘潭人。出身于農(nóng)民家庭。1928年4月加入中國共產(chǎn)黨。1930年6月任紅三軍團(tuán)總指揮。紅軍長征途中過草地，他率領(lǐng)三軍團(tuán)負(fù)責(zé)殿后，課文中的故事即...
《彭德懷和他的大黑騾子》PPT課件4 猜猜他是誰? 他是一位軍神，被授予中華人民共和國元帥軍銜。 他領(lǐng)導(dǎo)了著名的百團(tuán)大戰(zhàn)，斃敵2.5萬，俘1.8萬人。 毛主席為他賦詩：山高路遠(yuǎn)坑深，大軍縱橫馳騁。誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍。 ... ... ... 我來讀： 彭德懷...
《彭德懷和他的大黑騾子》PPT課件3 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.學(xué)會本課的生字詞語，弄清詞語意思. 2.理清課文脈絡(luò)，了解課文大意。 自學(xué)提示： 1.讀準(zhǔn)生字的字音，認(rèn)清字形。 2.聯(lián)系上下文或查詞典、字典初步理解生字新詞的意思。 3.思考：文章寫了一件什么事？作者是按...
《談禮貌》PPT課件5 溫故：《說勤奮》 提出道理：古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血（勤奮）澆灌出來的。 舉例論證：司馬光警枕自勉。 童第周勤能補(bǔ)拙。 歸納總結(jié)：一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn) 。 ......
《談禮貌》PPT課件4 同學(xué)們，我們中華民族自古以來就是一個文明古國，禮儀之邦。人在社會上生活，總要和別人交往。在人們的交往過程中，一個人是否講禮貌，往往能反映出這個人的文明素質(zhì)和文化修養(yǎng)。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)一篇專門談禮貌的課文。 詞語理解...
《談禮貌》PPT課件3 交流預(yù)習(xí) 1、預(yù)習(xí)了這篇課文，你知道了什么？ 2、理清課文的脈絡(luò)。 3、你還想知道什么？ 學(xué)習(xí)提綱 1、課文提出了一個什么觀點(diǎn)？君子不失色于人，不失口于人是什么意思？ 2、作者圍繞著這個觀點(diǎn)，舉出了哪幾個故事？每個故事講了什么道理...
《月光啟蒙》PPT課件4 相關(guān)背景介紹： 作者：孫友田，當(dāng)代詩人。20世紀(jì)70年代后期任《雨花》編輯部編委、江蘇省文聯(lián)委員、中國詩歌協(xié)會理事。90年代后期任江蘇作協(xié)詩歌工作委員會主任、《揚(yáng)子江》詩刊執(zhí)行主編。中國作家協(xié)會會員，江蘇省作家協(xié)會理事。主要...
《月光啟蒙》PPT課件3 自讀課文 用自己喜歡的方式再讀課文 1、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。 2、能正確、較流利地朗讀課文。 3、畫出生詞及不理解的詞語，聯(lián)系上下文理解。 4、邊讀邊思：月光下，我受到了母親怎樣的啟蒙教育？ ... ... ... 我會讀 暑熱 灑滿 時辰 啟...