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《學(xué)寫傳記》PPT教學(xué)課件

《學(xué)寫傳記》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《學(xué)寫傳記》PPT教學(xué)課件 《學(xué)寫傳記》PPT教學(xué)課件

部編版八年級語文上冊《學(xué)寫傳記》PPT教學(xué)課件,共31頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.提示學(xué)生在閱讀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,自主總結(jié)傳記的特點(diǎn),并能夠根據(jù)記述對象設(shè)計合適的寫作方式。

2.學(xué)生能夠選擇典型的事例來表現(xiàn)人物的個性特點(diǎn),通過記言述行,展現(xiàn)人物的風(fēng)貌。

3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在真實(shí)的前提下合理發(fā)揮想象,適當(dāng)描寫,增強(qiáng)傳記的生動性。

4.通過學(xué)習(xí)相關(guān)的傳記,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我,認(rèn)識他人,會主動地思考人生經(jīng)歷,提升人生境界。

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.結(jié)合此單元所學(xué)或以往的閱讀經(jīng)歷,說說什么是傳記,以及如何寫傳記。

傳記是一種文學(xué)形式,主要記述人物的生平事跡。從傳記記述的對象來看,一是為別人作傳,二是自傳。如果是為別人作傳,也可以分兩類,一是記述普通人的,二是記述名人的。

寫傳記要先確定對象,再根據(jù)寫作對象確定寫作方式。

(1)寫他傳:為身邊的普通人寫傳記,首先要仔細(xì)觀察人物的言行,其次要通過各種方式全面了解所寫對象的生活經(jīng)歷,做到知人而更知心,這樣才能把人物寫得真實(shí)形象。

為有成就的名人寫傳記,一般需要全面了解所寫人物的信息。因此,不僅需要閱讀相關(guān)書籍,還可以借助網(wǎng)絡(luò)搜集資料。

(2)寫自傳:首先要將自己的經(jīng)歷寫得有特色,其次要能夠表達(dá)自己的思想感情及人生見解。

2.自主閱讀課本上的文字,總結(jié)傳記寫作的基本要求。

傳記寫作的基本要求:

(1)撰寫傳記要體現(xiàn)真實(shí)性。

①要做到人真、事真、言真、情真,以真言取信,以真感人。

②傳記可以引用一些資料,保證敘述的真實(shí)可信。這些資料可以是書面材料,如《美麗的顏色》中引用的居里夫人的日記、自傳等。也可以是人物鮮活的語言。只要這些資料準(zhǔn)確真實(shí),就能讓讀者信服,也更容易感動讀者。

③作者有時要發(fā)表議論,應(yīng)注意評論的準(zhǔn)確、公允。

(2)撰寫傳記要體現(xiàn)生動性、形象性。

(3)撰寫傳記要有讀者意識。

要想一想寫的傳記給誰看,不一樣的讀者群,在相當(dāng)程度上決定了傳記寫作內(nèi)容的確定與表達(dá)方式的選擇。例如:為班上的一名同學(xué)作傳,由于讀者基本是熟悉的同學(xué)、老師,如果只寫一些大家都熟悉的事,文章便會平淡無味,這就需要選擇一些少有人知且有表現(xiàn)力的事來寫。同時,如果能表現(xiàn)出傳主“眾所周知”的個性之外的“另一面”,文章就容易出彩了。

(4)撰寫傳記要有創(chuàng)新意識。

人物傳記的創(chuàng)新,可以體現(xiàn)在敘述角度的創(chuàng)新、表達(dá)方式的創(chuàng)新,也包括文本傳播交流方式的創(chuàng)新。可以利用網(wǎng)絡(luò),采用圖文并茂的方式分享交流,互動參與。

......

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