教科版六年級科學下冊《廚房里的物質與變化》PPT課件下載,共28頁。
學習目標
世界是由物質組成的,物質是變化的,物質的變化是不同的。
物質總是在不斷地變化。有些變化只改變了物質的大小、形態(tài)等,而有些變化產生了新的物質,我們把產生新物質的變化叫作化學變化。
能夠對水、食鹽、鐵鍋等廚房中的物質特征進行觀察描述。
用觀察、比較、分析、概括的方法,尋找物質發(fā)生化學變化的證據,對物質的變化進行分類。
物質總是在不斷地變化,有些變化只改變了物質的大小、形態(tài)等,而有些變化產生了新的物質。我們把產生了新物質的變化叫做化學變化。
下面幾幅圖代表了日常生活中常見的變化,這些變化改變的是什么?有新物質產生嗎?
二氧化碳從儲存容器中噴出時,會由液體迅速汽化成氣體,而從周圍吸收部分熱量,起到冷卻的作用。沒有新物質產生,是物理變化。
煙花與爆竹的結構類似,其主要成分是黑火藥。當點燃黑火藥時,生成了氣體等新物質,同時發(fā)光發(fā)熱,說明黑火藥發(fā)生了化學變化。
青銅器暴露在空氣中或埋于地下在空氣(主要是氧氣和二氧化碳)、水、電解質溶液的作用下,形成了覆蓋在器物表層的新物質,我們可以觀察到銅獅身上被綠色物質覆蓋,推測銅發(fā)生變化后生成了新物質,是化學變化。
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