人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的認識》圓柱與圓錐PPT優(yōu)質(zhì)課件，共19頁。
情境導(dǎo)入
這些物體的形狀有什么共同特點？
上面這些物體的形狀都是圓錐體，簡稱圓錐。
探究新知
小組活動：拿一個圓錐形的物體，觀察它有哪些特征。
圓錐一共有幾個面？
是哪幾個面？
圓錐周圍的面，你發(fā)現(xiàn)了什么？
底面 1個，圓形。
側(cè)面 1個，曲面。
把圓錐的側(cè)面展開是什么圖形？
圓錐的側(cè)面展開后是一個扇形。
誰知道圓錐的高在哪里？有幾條高？
從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。
圓錐只有1條高。
有沒有轉(zhuǎn)成這個形狀的？說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？
直角三角形要繞著直角邊旋轉(zhuǎn)才能形成圓錐。
這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？
認識圓錐
底面 1個，圓形。
側(cè)面 1個，曲面（展開是扇形）
高只有1條。
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