部編版九年級語文下冊《朝天子·詠喇叭》課外古詩詞誦讀PPT免費下載,共14頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、借助注釋和工具書,正確理解詩意。
2、反復(fù)誦讀,感受詩歌意境,品讀重點句,感受作者借喇叭、嗩吶所描繪出的社會現(xiàn)實,體悟其中蘊含的深刻的諷刺意義。
作者簡介
王磐(約1470—1530),字鴻漸,號西樓,江蘇高郵人,明代散曲家。其作品清俊秀美,語言幽默,其中一些反映了當(dāng)時不合理的社會現(xiàn)象和百姓的悲苦生活。著作有《王西樓樂府》(一卷)。
寫作背景
明武宗正德年間,宦官當(dāng)權(quán),欺壓百姓,在運河上,他們往來頻繁,行船時常吹號來壯大聲勢,每到一處就耀武揚威,魚肉百姓。
詩人家目睹宦官的種種惡行,寫了這支《朝天子》,借詠喇叭來諷刺揭露宦官的罪行。
整體感知
朝天子·詠喇叭
王磐
喇叭,嗩吶,曲兒小 腔兒大。
官船來往 亂如麻,全仗 你抬聲價。
軍聽了 軍愁,民聽了 民怕。哪里去辨 甚么真共假?
眼見的 吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的 水盡鵝飛罷!
細讀感悟
1、“喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。”描繪了什么內(nèi)容?表達了作者怎樣的感情?
“曲兒小”,暗示宦官乃宮中奴仆,本來地位地下。“腔兒大”,暗示宦官得權(quán)的得意忘形,耀武揚威。
“小”和“大”的對比,生動傳神地描述宦官小人得志、氣焰囂張的情狀,表達了作者對宦官的嘲諷和蔑視。
2、“官船來往亂如麻,全仗你抬聲價。”運用了什么修辭手法?有什么作用?
比喻。將來往擾民的宦官的船只比作密密的麻線,生動形象地寫出了官船數(shù)量的眾多,描繪了宦官搜刮民脂民膏為官方所用的情景,表現(xiàn)了宦官集團對人民深重的壓迫。
3、“軍聽了軍愁,民聽了民怕”運用了什么修辭手法?有什么作用?
互文。軍民聽了喇叭都又愁又怕,寫統(tǒng)治者在精神上給軍民造成的巨大壓力和痛苦,從側(cè)面反映了宦官對勞動人民壓迫和剝削的程度。
4、“眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!”運用了什么修辭手法?有什么作用?
夸張。喇叭、嗩吶吹奏的結(jié)果就是吹翻了這家,吹傷了那家,直吹得民窮財盡,家破人亡,“這家”“那家”不是十家八家,而是千家萬家,猛烈地抨擊了宦官專權(quán)、魚肉百姓的罪惡,強烈地表達了對宦官專權(quán)的痛恨之情。
課堂小結(jié)
作者借詠喇叭,刻畫出明朝中后期宦官在運河沿岸作威作福、魚肉百姓的社會現(xiàn)實。此曲立意新奇,描摹傳神,具有強烈的批判精神和深刻的諷刺意義。
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