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《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件 詳細介紹:

《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

部編版九年級語文上冊《酬樂天揚州初逢席上見贈》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件,共16頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.理解詩人的情感,能鑒賞詩歌的情感美和意境美

2.品析詩歌,能評價詩人百折不撓的樂觀精神和偉大品格

作家作品

劉禹錫(772年—842年),字夢得,河南洛陽人,自稱“家本滎上,籍占洛陽”,又自言系出中山,其先人為中山靖王劉勝。唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家,有“詩豪”之稱。

劉禹錫詩文俱佳,涉獵題材廣泛,與柳宗元并稱“劉柳”,與韋應(yīng)物、白居易合稱“三杰”,并與白居易合稱“劉白”,有《陋室銘》《竹枝詞》《楊柳枝詞》《烏衣巷》等名篇。

寫作背景

此詩作于唐敬宗寶歷二年(826年),劉禹錫罷和州刺史返回洛陽,同時白居易從蘇州返洛陽,二人在揚州初逢時,白居易在宴席上作詩《醉贈劉二十八使君》贈與劉禹錫,為劉禹錫長期被貶的不幸遭遇鳴不平。劉禹錫回憶往事,感慨萬千,就寫了《酬樂天揚州初逢席上見贈》這首詩,答謝白居易。

整體閱讀

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山/楚水/凄涼地,二十三年/棄置身。

懷舊/空吟/聞笛賦,到鄉(xiāng)/翻似/爛柯人。

沉舟/側(cè)畔/千帆過,病樹/前頭/萬木春。

今日/聽君/歌一曲,暫憑/杯酒/長精神。

解析詩意

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

巴山楚水一片荒遠凄涼,二十三年來,我被朝廷拋棄在那里。

懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

回到家鄉(xiāng)熟悉的人都已逝去,只能吟著向秀聞笛時寫的《思舊賦》來懷念他們,而自己也成了神話中那個爛掉了斧頭的人,已無人相識,真令人恍如隔世啊。

沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

沉舟之畔,會有群舟競發(fā)、千帆齊揚!病樹之后,會有姹紫嫣紅、萬樹春光! 

今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

今天聽到你為我歌唱的那一曲,就憑借這杯水酒重新振作起精神吧。

重點研討

1.首聯(lián)交代了什么?“凄涼地”和“棄置身”表露出詩人怎樣的心情?

交代了貶謫地方之凄涼,被貶時間之漫長。表露出詩人無限辛酸和憤懣不平以及痛苦而又孤寂的心情。

2.頷聯(lián)在表現(xiàn)手法上有什么特點?運用這種手法有什么作用?

用典(聞笛賦、爛柯人)。“聞笛賦”表達了詩人對死去的友人的悼念之情,“爛柯人”抒發(fā)了詩人對歲月流逝、世事變遷的慨嘆。

3.頸聯(lián)寫的是什么意思?

意思是說:個人的沉淪算不了什么,社會總是要向前發(fā)展的,未來肯定會比現(xiàn)在好。其中包含了事物新陳代謝的哲理,喻新生事物不可抗拒。

4.頸聯(lián)用了什么修辭手法?表現(xiàn)了詩人怎樣的境界?

作者以“沉舟”“病樹”比喻自己,是抒發(fā)詩人的身世之感。表現(xiàn)了詩人心胸豁達,樂觀的境界。

課堂小結(jié)

劉禹錫通過這首詩感慨世事滄桑,抒發(fā)了被貶的悲憤,又表現(xiàn)出對仕宦升沉、世事變遷的豁達襟懷。這首詩表現(xiàn)了劉禹錫對未來充滿信心,奮發(fā)昂揚的重新投入新生活的熱情,體現(xiàn)了劉禹錫歷經(jīng)磨難而百折不撓的樂觀精神。

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