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《血流的管道—血管》PPT教學課件下載

《血流的管道—血管》PPT教學課件下載 詳細介紹:

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人教版七年級生物下冊《血流的管道—血管》PPT教學課件下載,共22頁。

學習目標

1.通過“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗,初步學會區(qū)分三種血管,并說出血液在這三種血管內的流動情況。 

2.根據實驗觀察,描述動脈、毛細血管和靜脈的結構及功能特點。

問題引入

人體因創(chuàng)傷出血時,有時血液只是少量地滲出,有時是緩慢地流出暗紅色的血液,最為嚴重的則是噴射出鮮紅色的血液。為什么會有不同的出血情況呢?

問題解決

問題思考:

1 你觀察到了幾種血管?

2 各種血管血流速度一樣嗎?

3 管徑最小的是哪種血管?紅細胞是怎樣通過的?這說明毛細血管有什么特點?

動脈  將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。

管壁 薄 厚

彈性 大 小

血流速度 快 慢

靜脈  將血液從身體各部分送回心臟的血管。

管壁_____,彈性_____

管內血流速度_____

有些分布較深,也有些分布較淺

毛細血管  連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。

1.三種血管的比較

2.毛細血管   物質交換及其特點

物質變化:

①血液中二氧化碳等廢物含量升高

②組織細胞從血液中獲取了氧氣和營養(yǎng)物質

數量_____,分布____,遍布全身。

管壁_____,只由______________   構成。

管徑______,只允許紅細胞_____通過。

管內血流速度_____

靜脈與動脈、毛細血管相比有什么特殊結構?

四肢靜脈的內表面,通常具有靜脈瓣,的作用是防止血液倒流。

若靜脈瓣老化失去功能,血流變慢,血液在靜脈中滯留,靜脈就會膨脹,這就是靜脈曲張。

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