北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)》圖形的平移與旋轉(zhuǎn)PPT課件下載，共18頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.經(jīng)歷對(duì)生活中的典型圖案進(jìn)行觀察、分析、欣賞等過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)審美意識(shí).
2.(課標(biāo))運(yùn)用圖形的軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、平移進(jìn)行圖案設(shè)計(jì).
知識(shí)要點(diǎn)
知識(shí)點(diǎn)一:圖案的欣賞與分析
欣賞與分析圖案特別強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面:
一是體會(huì)圖案的藝術(shù)美與其反映的設(shè)計(jì)意義;
二是通過分析圖案的形成過程,揣摩圖案的設(shè)計(jì)思路.
注意:欣賞圖案要從不同的側(cè)面去觀察、去欣賞,不要只看局部.
知識(shí)點(diǎn)二:利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱等方式設(shè)計(jì)圖案
(1)設(shè)計(jì)圖案時(shí),常常用到平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱等方式.
(2)軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)的區(qū)別與聯(lián)系:
精典范例
【例1】在A,B,C,D四幅圖案中,能通過如圖圖案逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的是( )
【例2】實(shí)踐與操作:如圖1是以正方形兩頂點(diǎn)為圓心,邊長(zhǎng)為半徑,畫兩段相等的圓弧而成的軸對(duì)稱圖形,圖2是以圖1為基本圖案經(jīng)過圖形變換拼成的一個(gè)中心對(duì)稱圖形.
(1)請(qǐng)你仿照?qǐng)D1,用兩段相等圓弧(小于或等于半圓),在圖3中重新設(shè)計(jì)一個(gè)不同的軸對(duì)稱圖形;
(2)以你在圖3中所畫的圖形為基本圖案,經(jīng)過圖形變換在圖4中拼成一個(gè)中心對(duì)稱圖形.
解:(1)在圖3中設(shè)計(jì)出符合題目要求的圖形.
(2)在圖4中畫出符合題目要求的圖形.(答案不唯一,符合題目要求即可)
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