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《位置》PPT課件下載

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人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《位置》PPT課件下載,共12頁。

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生能用數(shù)對表示物體的位置,能在方格圖上熟練應(yīng)用數(shù)對知識。

2、通過觀察、情景模擬等方法提升學(xué)生思維能力,提升學(xué)習(xí)興趣。

用數(shù)對確定位置。

在方格紙上確定位置。 

動手操作,探索新知

觀察一下,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?

位置

這兩個數(shù)對中的第1個數(shù)都是3,說明熊貓館和大門是在同一豎線(列)上。

豎排叫列。列數(shù)從左向右數(shù)。 

(1)王艷同學(xué)的位置用數(shù)對表示是( , ),趙雪同學(xué)的位置用數(shù)對表示是(3 4)?匆豢从惺裁床煌。

(2)數(shù)對(6 ,4)表示的是王樂同學(xué)的位置,你能指出哪個是王樂同學(xué)嗎? 

數(shù)對(5,7)表示的位置是(B)

A.5行7列 B.5列7行

思路引導(dǎo)

數(shù)對中第一個數(shù)字表示列

第二個數(shù)字表示行

請每位同學(xué)在白紙正面用數(shù)對寫下 自己的位置,在反面寫上自己的名字, 然后每個小組的1號同學(xué)檢查一下組員 寫的對嗎?

做 游 戲

任意抽取一部分同學(xué)寫有自己位置 的白紙大家一起來玩一個找人的游戲。 

用數(shù)對(3,2)表示。

櫻桃用數(shù)對(2,3) 西瓜用數(shù)對(2,1)

蘋果用數(shù)對(4,3) 香蕉用數(shù)對(4,1)

布置作業(yè)

作業(yè):課本第21頁第2題。 

總結(jié):確定物體的位置可以用數(shù)對表示,物體的位置和數(shù)對是一一對應(yīng)的。物體在同一列,數(shù)對的第一個數(shù)字相同;物體在同一行,數(shù)對的第二個數(shù)字相同。 

... ... ...

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