人教版高中語文必修二《齊桓晉文之事》PPT教學(xué)課件(第2課時)，共26頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握重要文言知識，提高閱讀文言文的能力。
能夠理清孟子迂回曲折的論辯思路，領(lǐng)會孟子巧妙靈活的論辯方法。
了解孟子及《孟子》的相關(guān)知識，體會孟子“保民而王”的民本思想和同情廣大勞動人民的深沉情懷。
鑒賞本文出色的論辯藝術(shù)，品味辯駁技巧。
走近孟子
孟子（前372—前289年），名軻，字 子輿，戰(zhàn)國時鄒（現(xiàn)山東鄒縣東南）人。孟子 是戰(zhàn)國時儒家學(xué)派的代表人物，曾受業(yè)于子思 （孔子之孫）的門人，30歲左右收徒講學(xué)。44歲開始周游列國，晚年回到家鄉(xiāng)講學(xué)著述，直到去世。后世統(tǒng)治者都把他作為尊崇的偶像，到元、明時被稱為“亞圣”。
時代背景
（1）爭地以戰(zhàn)，殺人盈野；爭城以戰(zhàn)，殺人盈城
（2）庖有肥肉，廄有肥馬；民有饑色，野有餓莩
既是論辯，定有觀念之對立。在本文中，孟子要說明什么道理？齊桓公的主張是什么？
明確：孟子持“保民而王，莫之能御”的主張，也就是施仁政以統(tǒng)一天下，即“王道”。
齊桓公持“興甲兵，危士臣，構(gòu)怨于諸侯，求大欲”
“欲辟土地，朝秦楚，蒞中國而撫四夷也”的主張，也就是以武力征服天下，即“霸道”。
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