部編版九年級語文上冊《水調(diào)歌頭》PPT免費課件下載，共24頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．反復(fù)朗讀本首詞，體會其中所表達(dá)的思想感情；
2．通過聯(lián)想和想象感悟古代詩詞的意境，領(lǐng)會詞人情感的變化過程；
3．理解詞人借詠月表達(dá)的人生感觸，學(xué)習(xí)詞人樂觀曠達(dá)的生活態(tài)度。
作家作品
蘇軾（1037-1101年），字子瞻、和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。宋高宗時追贈太師，謚號“文忠”。
與黃庭堅并稱“蘇黃”；與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾善書，“宋四家”之一；擅長文人畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。
作品有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂府》《瀟湘竹石圖卷》《古木怪石圖卷》等。
創(chuàng)作背景
這首詞是宋神宗熙寧九年(1076年)中秋作者在密州時所作。詞前的小序交代了寫詞的過程：“丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。”蘇軾因為與當(dāng)權(quán)的變法者王安石等人政見不同，自求外放，輾轉(zhuǎn)在各地為官。他曾經(jīng)要求調(diào)任到離蘇轍較近的地方為官，以求兄弟多多聚會。熙寧七年(1074年)蘇軾差知密州，到密州后，這一愿望仍無法實現(xiàn)。熙寧九年的中秋，皓月當(dāng)空，銀輝遍地，詞人與弟弟蘇轍分別之后，已七年未得團(tuán)聚。此刻，詞人面對一輪明月，心潮起伏，于是乘酒興正酣，揮筆寫下了這首名篇。
課堂小結(jié)
《水調(diào)歌頭》是一首世代相傳的“中秋詞”，蘇軾政治失意，妻子亡故，弟弟遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他內(nèi)心十分苦悶，于是借詢天問月來排遣愁緒。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”是蘇軾的思念，更是他的曠達(dá)。
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