部編版六年級(jí)語文下冊(cè)《那個(gè)星期天》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共30頁。
這篇課文是按照什么順序來寫的？可以分為幾個(gè)部分？
時(shí)間順序
第一部分（1）：交代故事發(fā)生的時(shí)間，引出下文。
第二部分（2～6）：講了“我”從興奮期待到疑惑暗生，但依然在焦急無奈的心情中耐心等候，卻最終徹底失望的過程。
第三部分（7）：講了“我”最后失望委屈以致傷心到哭泣，以及母親對(duì)“我”的安慰。
梳理人物心情的變化：
心情變化：期盼——興奮——焦急——懊悔——失望——絕望
時(shí)間（光線）變化：陽光明媚——光線漸漸暗下去——光線正無可挽回地消逝
領(lǐng)會(huì)主旨
讀了課文，你有哪些感想？
父母要兌現(xiàn)對(duì)孩子的承諾，不然可能會(huì)對(duì)他們?cè)斐呻y以忘懷的傷害。孩子也要正確表達(dá)自己的想法。
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部編版六年級(jí)語文下冊(cè)《那個(gè)星期天》PPT免費(fèi)課件下載，共24頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.自主學(xué)習(xí)字詞，會(huì)認(rèn)會(huì)寫生字，理解字義，識(shí)記字形，正確讀寫詞語。 2.默讀課文，體會(huì)這一天里我心情的變化。 3.抓住關(guān)鍵詞句,學(xué)習(xí)作者在具體細(xì)致的敘述中真實(shí)自然地表達(dá)內(nèi)心感受的..
部編版六年級(jí)語文下冊(cè)《那個(gè)星期天》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共22頁。 上節(jié)課，我們一起感受了我在等待中的心路歷程，我的心情經(jīng)歷了怎樣的變化過程？ 你是否有過同樣的經(jīng)歷呢？如果讓你寫快樂的心情，不直接表現(xiàn)出高興開心快樂等字眼，你會(huì)怎么表達(dá)？ 可以寫..
部編版六年級(jí)語文下冊(cè)《那個(gè)星期天》PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))，共18頁。 同學(xué)們，上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了鐵凝的《盼》，我盼望穿上新的雨衣，并最終實(shí)現(xiàn)了愿望。今天我們還要學(xué)習(xí)一篇與盼望有關(guān)的文章史鐵生的《那個(gè)星期天》。 史鐵生（19512010） 中國(guó)作家、散文家。..
部編版六年級(jí)語文下冊(cè)《那個(gè)星期天》PPT下載(第2課時(shí))，共17頁。 默讀課文，思考：作者是通過哪些具體、細(xì)致的描寫表現(xiàn)我的心情的？圈畫相關(guān)語句，并作簡(jiǎn)單批注。 期盼、興奮 焦急、興奮 焦急、惆悵 失望、委屈 請(qǐng)找一找文中其他描寫內(nèi)心獨(dú)白的語句，并說說..
部編版六年級(jí)語文下冊(cè)《那個(gè)星期天》PPT下載(第1課時(shí))，共14頁。 了解作者 史鐵生（19512010），小說家。祖籍河北涿州，生于北京。1979年開始發(fā)表作品。初期小說風(fēng)格散淡樸素，有散文化傾向，后期創(chuàng)作注意吸收現(xiàn)代小說的表現(xiàn)技巧。主要作品有中短篇小說集《..
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