《秋天的懷念》PPT課件7 閱讀思考：課文圍繞著我和母親寫了幾件事？你從中感受到了什么？ 課文寫了四件事： 我發(fā)脾氣時(shí)，母親撫慰我。 母親為了 我 隱瞞病情 。 母親央求 我 去看花。 母親的臨終囑托。 ... ... ... 你覺(jué)得文中的母親是一個(gè)怎樣的人？你是從...
《永遠(yuǎn)的歌聲》PPT課件4 詞語(yǔ)積累 褪色 淙淙 笑嘻嘻 齜牙咧嘴 菩薩 鼻涕 剃頭 小辮兒 嗓音 嘶啞 咳嗽 拽住 告誡 曲曲折折 拎著 鐮刀 吆喝 傻乎乎 哼起 快速默讀課文，提出問(wèn)題。 課文主要寫了一件什么事？ 課主文要寫了童年時(shí)我和二牛、二蘭、石花為生病的老...
《永遠(yuǎn)的歌聲》PPT課件3 檢查課前預(yù)習(xí) 易讀錯(cuò)的生字 齜 涕 拎 淙 誡 詞語(yǔ)積累 淙淙 齜牙咧嘴 鼻涕 剃頭 小辮兒 拽住 吆喝 快速默讀課文，提出問(wèn)題。 課文主要寫了一件什么事？ 課主文要寫了童年時(shí)我和二牛、二蘭、石花為生病的老師上山采藥的事。 表達(dá)了我們...
《永遠(yuǎn)的歌聲》PPT課件2 詞語(yǔ)積累 淙淙 齜牙咧嘴 鼻涕 剃頭 小辮兒 拽住 吆喝 迷離 興高采烈 毫無(wú)所知 重點(diǎn)字詞 淙 齜 咧 涕 剃 辮 拽 拎 吆 傻 哼 淙淙 象聲詞，流水發(fā)出的輕柔的聲音。 迷離 模糊而難以分辨清楚。 齜牙咧嘴 形容兇狠或疼痛難忍的樣子。 ......
《永遠(yuǎn)的歌聲》PPT課件 我會(huì)認(rèn) 齜牙咧嘴 拎著 拽住 哼唱 菩薩 鼻涕 辮子 傻乎乎 笑嘻嘻 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、讀懂課文，理解課文題目的含義。 2、有感情地朗讀課文，體會(huì)學(xué)生對(duì)老師誠(chéng)摯的愛(ài)，激發(fā)尊重、熱愛(ài)老師的情感。 3、學(xué)習(xí)作者通過(guò)典型事件，抓住語(yǔ)言、動(dòng)作和...
《太陽(yáng)與士兵》PPT課件3 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1:認(rèn)識(shí)新字 掌握新詞 2:朗讀對(duì)話 把握內(nèi)容 3:體會(huì)情感 感悟形象 第一關(guān)：認(rèn)識(shí)新字，理解新詞 縈 縷 陜 葵 馨 鑿 遨 注： 縈讀作yng不讀成suǒ(索) 縷讀作lǚ不讀成lǒu（摟） 陜讀作shǎn，翹舌音 比較組詞： 縈（ ）...
《太陽(yáng)與士兵》PPT課件2 知識(shí)鏈接 東方第一哨位于黑龍江省撫遠(yuǎn)縣烏蘇鎮(zhèn)，北緯48度15分42秒，東經(jīng)134度40分32秒，是中國(guó)大陸最先迎進(jìn)陽(yáng)光的地方，夏季2時(shí)15分，紅日便從江面冉冉升起，守衛(wèi)在這里的官兵總是每天第一個(gè)把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)。這里有中國(guó)大陸東極的美...
《太陽(yáng)與士兵》PPT課件 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) A:認(rèn)識(shí)新字 掌握新詞 B:朗讀對(duì)話 體會(huì)情感 C:把握內(nèi)容 交流概括 注:有條件的同學(xué)練寫書信方式的讀后感 學(xué) 習(xí) 版 塊 A:初讀對(duì)話 整體感知 B:再度對(duì)話 體會(huì)情感 C:交流合作 鞏固練習(xí) 注:賞析交流，寫詩(shī)寫信傾吐你的心聲 ......
《山海關(guān)》PPT課件6 山海關(guān) 山海關(guān)位于今河北省秦皇島市東北，北倚燕山余脈，東南臨渤海灣，當(dāng)山海之會(huì)，因以為名。 山海關(guān)是明長(zhǎng)城的東北起點(diǎn)，境內(nèi)長(zhǎng)城26千米，以防蒙古勢(shì)力的侵?jǐn)_。山海關(guān)古稱榆關(guān)，也作渝關(guān)，又名臨閭關(guān)這關(guān)為萬(wàn)里長(zhǎng)城東部最大的關(guān)隘，...
《山海關(guān)》PPT課件5 初讀感知 1.自由小聲地朗讀課文，注意生字新詞的讀音，把句子讀通順。 2.再默讀課文，標(biāo)出自然段，并想想每個(gè)自然段寫了什么內(nèi)容。整篇課文中，哪些部分主要寫我看到的景象，哪些部分寫我由此展開(kāi)的聯(lián)想？ 我會(huì)讀 我會(huì)認(rèn) 盔甲 蒼勁 抵御...
《明天更輝煌》PPT課件3 教學(xué)要求 1．會(huì)認(rèn)會(huì)寫本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2．有感情地朗讀課文，背誦課文第三節(jié)。 3．能體會(huì)作者的情感，感受大陸和香港血濃于水的親情。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1．有感情地朗讀課文，背誦課文第三節(jié)。 2．能體會(huì)作者的情感，感受...
《明天更輝煌》PPT課件2 導(dǎo)學(xué)案目標(biāo) 預(yù)習(xí)學(xué)案一：讀課題《香港明天更輝煌》和課文內(nèi)容后，你會(huì)提出什么問(wèn)題？學(xué)完課文后回答自己提的問(wèn)題。 提的問(wèn)題： 回答問(wèn)題： 快速讀課文，整體感知，用‖給課文分為三部分，并概括每部分大意。 a。第一部分： 段意： b...
《明天更輝煌》PPT課件 香港回歸，俗稱九七回歸，有時(shí)稱為香港主權(quán)移交，中國(guó)內(nèi)地常稱香港回歸祖國(guó)（中國(guó)），指1997年7月1日中華人民共和國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)（英國(guó)租借香港新界99年的期限屆滿之時(shí)），英國(guó)將治權(quán)交予香港特別行政區(qū)政府的歷史事件。同時(shí)香...
《望大陸》PPT課件3 于右任 (1879-1964)漢族，陜西三原人，原名伯循，別署騷心、髯翁、太平老人。詩(shī)人，書法家，政治家。清光緒二十九年舉人。1906年追隨孫中山加入同盟會(huì)，1910年與宋教仁等人創(chuàng)作《民立報(bào)》，1912年任南京臨時(shí)政府交通部次長(zhǎng)，曾致力于反對(duì)...
《望大陸》PPT課件2 介紹作者 于右任是陜西三原人，他早年跟隨孫中山先生參加辛亥革命，是孫中山先生的親密戰(zhàn)友，他一生愛(ài)國(guó)，希望建立一個(gè)偉大而富強(qiáng)的中國(guó)。1949年4月，人民解放軍攻入南京，于先生撇下妻小被迫隨國(guó)民黨去了臺(tái)灣。晚年，于右任孤居臺(tái)灣，隨...
《望大陸》PPT課件 于右任 (1879-1964)漢族，陜西三原人，原名伯循詩(shī)人，書法家，政治家。清光緒二十九年舉人。1906年追隨孫中山加入同盟會(huì)，1910年與宋教仁等人創(chuàng)作《民立報(bào)》，1912年任南京臨時(shí)政府交通部次長(zhǎng)，曾致力于反對(duì)袁世凱的斗爭(zhēng)。后曾任上海大學(xué)...
《開(kāi)國(guó)大典》PPT課件10 生字學(xué)習(xí) 聳 渠 鈕 幟 聶 我會(huì)寫 防 聳 旗 擎 渠 鈕 徐 幟 融 檢 司 緩 自讀課文，想一想，課文是按照什么樣的順序描述開(kāi)國(guó)大典的？ 按照課文的敘述順序分段。 ... ... ... 朗讀課文第一部分，并說(shuō)說(shuō)你知道了什么？ 理解句子： 總數(shù)達(dá)...
《開(kāi)國(guó)大典》PPT課件9 毛澤東簡(jiǎn)介 毛澤東（1893～1976）偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。湖南湘潭人。 導(dǎo)入新課 1949年10月1日下午3時(shí)整，盛大而隆重的開(kāi)國(guó)典禮開(kāi)始...
《開(kāi)國(guó)大典》PPT課件8 括號(hào)中的詞能不能刪去？說(shuō)說(shuō)你的感受。 下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上（爆）發(fā)出一陣（排山倒海的）掌聲，（中華人民共和國(guó)中央人民政府主席）毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，（三十萬(wàn)）人的目光一齊投向主席臺(tái)。 （不能，加上括號(hào)中的詞使句子更加形象具...
《開(kāi)國(guó)大典》PPT課件7 開(kāi)國(guó)大典：開(kāi)國(guó)，建立新的國(guó)家；典，典禮，鄭重舉行的儀式；大典，隆重的典禮。 生字詞 城防部隊(duì) 聳立 旗桿 擎著 渠道 電鈕 徐徐上升 旗幟 融化 檢閱 司令 緩緩 聶榮臻 ... ... ... 給課文分段 第1段（1~4）：大典前天安門廣場(chǎng)的情況。...