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《魯濱孫造船》PPT課件2

《魯濱孫造船》PPT課件2 詳細介紹:

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《魯濱孫造船》PPT課件2

學習目標

1.默讀課文在了解故事內容的基礎上體會魯濱孫敢于戰(zhàn)勝困難的積極生活態(tài)度。

2.自主學習本課生字理解“不遺余力、微不足道、不可思議”等詞語。

3.激發(fā)學生閱讀原著的愿望。

作者簡介

丹尼爾·笛福,英國作家,新聞記者。英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人,被譽為“英國和歐洲小說之父”。其作品可讀性強,主要構架為:主人公個人通過努力,靠智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難,表現了當時追求冒險,倡導個人奮斗的社會風氣。其代表作《魯濱遜漂流記》,創(chuàng)造了與困難抗爭的典型人物魯濱遜。 

創(chuàng)作背景

《魯濱孫漂流記》是笛福受一個真實故事的啟發(fā)而寫成的。當時有一名蘇格蘭水手與船長發(fā)生爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。這個水手在荒島上并沒有什么值得稱道的事跡,但笛福塑造的魯濱孫卻是一個新興資產階級的代表人物,一個理想化的英雄。

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生字學習

艇        杠      謬

游艇    木杠   謬論

救生艇頂門杠謬誤

理解詞語

舢:近;蚪由嫌脴獎澋男〈,一船只能坐兩三個人;海軍用的較窄而長,一般可坐十人左右。也叫“三板”、“舢板”。

艇:指比較輕便的船,如游艇,救生艇等。也有稱大船為艇的,如潛水艇等。

杠桿:一種簡單機械,是一個能繞著固定點作為軸來轉動的桿。

不遺余力:遺,留下;余,剩余。毫無保留地用盡全部力量。近義詞如:全力以赴。 

微不足道:足,值得;道,說。渺小得不值得一談。近義詞如:卑不足道、不足掛齒等。    

荒謬:極端錯誤;非常不合情理。

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主要內容

本文通過描述主人公魯濱孫在荒島上造獨木舟的故事情節(jié),表現了他面對困難不后退,敢于依靠自己的勞動和智慧去戰(zhàn)勝困難的頑強精神。

分段

第一部分(1):寫“我”想去陸地,尋求逃生的辦法。

第二部分(2-4):寫動手修船,放棄修船。

第三部分(5-8):決心造船,成功造船。這是故事的高潮。

第四部分(9):這是故事的結尾。寫“我”心里高興極了。因為這比“我”見過的獨木舟都大,是“我”傾注全部心血的成功之作。

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練習題

1.魯濱孫是怎樣造船的?

(1)魯濱孫是先動手修船后放棄了修船,但并沒有放棄去海島對面對面大陸的愿望的情況下,想到做獨木舟的。當他決心造船時,不僅想到了有利及不利的條件,更重要的是“立即著手工作”,付出了艱辛的勞動,進過幾個月的時間,終于做成了一只像模像樣的獨木舟。

(2)從這件事可以看出他是一個怎樣的人?

魯濱孫身處逆境,堅韌不拔,絕不退縮;面對困難,敢于正視,勇于克服,是一個用智慧、勤勞和頑強創(chuàng)造奇跡的人。

再讀全文,邊讀邊畫出你感受深刻的句子,想想:魯濱孫給你留下了怎樣的印象?

我不遺余力去干這件工作,結果白費心思和力氣,浪費了我整整三四個星期的時間。

①“不遺余力”是什么意思?

②從“白費”、“浪費”“三四個星期”這些詞語你體會出什么了?有什么問題要問嗎?

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演一演:

魯濱孫造完船之后是否離開荒島,他又有哪樣的奇遇?

魯濱孫是面對困難不后退,敢于依靠自己的勞動和智慧去戰(zhàn)勝困難的人。

說一句出自《魯濱孫漂流記》的名言

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