《秋天的懷念》PPT課件7
閱讀思考:課文圍繞著“我”和母親寫了幾件事?你從中感受到了什么?
課文寫了四件事:
我發(fā)脾氣時(shí),母親撫慰“我”。
母親為了 “我” 隱瞞病情 。
母親央求 “我” 去看花。
母親的臨終囑托。
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你覺得文中的母親是一個(gè)怎樣的人?你是從那些地方感受到的?
要求:從文中找出相關(guān)語句,勾畫出來,再多讀幾遍,并在旁邊寫出自己的理解。
母親這時(shí)就悄悄地 躲 出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜”。
當(dāng)一切恢復(fù)沉寂后,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅的,看著我”。
母親面對(duì)脾氣暴躁無常的“我”,非常小心謹(jǐn)慎。
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學(xué)習(xí)最后一自然段
“那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中正開得爛漫。”
思考:讀一讀句子,想一想從盛開的菊花中你感受到了什么?“我”懂得了究竟應(yīng)該怎樣好好活了嗎?
盛開的菊花猶如堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活過來的“我”,艷麗的色彩是對(duì)“我”成功人生的描繪,我最終懂得了母親“好好兒活”的真正含義,而菊花卻成為了我懷念母親永遠(yuǎn)的寄托。
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