《幸福歌》PPT課件3 湖北民歌 湖北的民歌即舒情又比較高亢歡快而熱烈每段的結(jié)尾就會(huì)有眾人的吆喝呼應(yīng)節(jié)奏也是比較快的，有顯著的南方的民歌的特點(diǎn)。 歌曲簡(jiǎn)介 《幸福歌》是一首湖北民歌。由何伙作詞，蔣桂英改編。這是一首歌頌幸福生活的新民歌。它的旋律...
《幸福歌》PPT課件2 欣賞《幸福歌》 《幸福歌》是由湖北天門一帶民歌改編的一首新民歌，反應(yīng)了農(nóng)村村民滿懷信心建設(shè)新農(nóng)村的精神風(fēng)貌。 學(xué)生討論 歌詞中唱到村里喜事比星多，學(xué)生們說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的新農(nóng)村有哪些變化？ ... ... ... 學(xué)生交流 唱完《幸福歌》的體會(huì)...
《幸福歌》PPT課件 天門茶圣陸羽故里，地處鄂中腹地江漢平原，已有2000多年縣制歷史，是全國(guó)最大的棉鄉(xiāng)，最大的僑鄉(xiāng)，是久負(fù)盛名的文化之鄉(xiāng)。距武漢180公里，距襄樊251公里。 《幸福歌》簡(jiǎn)介 這是湖北天門的一首民間小調(diào)，何伙詞，蔣桂英改編并演唱。它的旋...
《將軍得勝令》PPT課件2 你知道戚繼光嗎? 說(shuō)一說(shuō)：他做了什么事而被人們紀(jì)念呢？ 他趕走了什么人，保衛(wèi)了我國(guó)沿海呢？ 倭寇 教學(xué)目標(biāo) 1、初步認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器中的幾種打擊樂(lè)器，并感知其音色。 2、正確理解《將軍得勝令》的音樂(lè)形象，感受其情緒。 3、通過(guò)樂(lè)曲...
《將軍得勝令》PPT課件 仔細(xì)聆聽(tīng)課本音樂(lè)表現(xiàn)了什么樣的場(chǎng)面？你從音樂(lè)中感受到了怎樣的情緒？ 這段音樂(lè)展現(xiàn)了一幅熱烈、歡騰、場(chǎng)面。（鑼鼓部分）節(jié)奏明快，速度較快，情緒更為高漲，尤其是最后的鑼鼓部分，情緒更為高漲，這首樂(lè)曲就叫《將軍得勝令》。 樂(lè)...
《賽龍奪錦》PPT課件 教材分析 《賽龍奪錦》就取材于五月端午的賽龍舟。在廣東的端午節(jié)，賽龍舟是一個(gè)具有廣泛性和特色性的活動(dòng)，它緊張、激烈的競(jìng)賽場(chǎng)面常常令人激動(dòng)不已歷歷在目�！顿慅垔Z錦》是一首帶引子和尾聲的單三部曲式結(jié)構(gòu)的廣東音樂(lè)。全曲長(zhǎng)4分51...
《斑鳩調(diào)》PPT課件3 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《斑鳩調(diào)》并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。 二、能力目標(biāo)：了解江西民歌演奏特點(diǎn)。 三、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解，啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。 歌曲分析 這首歌是比...
《斑鳩調(diào)》PPT課件2 教學(xué)目標(biāo) 1、欣賞歌曲，理解歌詞內(nèi)容，初步了解歌曲的相關(guān)背景知識(shí)。 2、感受歌曲中襯詞的樂(lè)趣，能夠嘗試演唱襯詞。 3、感受歡快活躍的音樂(lè)風(fēng)格和江西民歌的地方特色。。 4、學(xué)習(xí)合拍地跟著歌曲進(jìn)行舞蹈。 聆聽(tīng)歌曲 聽(tīng)一聽(tīng)歌曲，發(fā)現(xiàn)它的...
《斑鳩調(diào)》PPT課件 燈歌 江西燈歌是載歌載舞的民歌體裁，有節(jié)慶歌舞曲或在某種民俗活動(dòng)中演唱的歌曲。傳統(tǒng)民間習(xí)俗的集中體現(xiàn)是所謂花燈會(huì)，這在江西各地都非常盛行。每逢新春佳節(jié)，形態(tài)各異的燈彩，載歌載舞的唱燈、跳燈、舞燈、耍燈等演出活動(dòng)，把節(jié)日裝點(diǎn)...
《姑蘇行》PPT課件4 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)音樂(lè)與視頻欣賞的形式，問(wèn)答、聽(tīng)辨音色讓學(xué)生了解古代民族樂(lè)器八音分類。 2、能聽(tīng)辨出欣賞曲目中不同樂(lè)器的音色，聽(tīng)賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂(lè)曲的風(fēng)格特征。 3、了解現(xiàn)代的民族樂(lè)...
《鳳陽(yáng)花鼓》PPT課件4 歌曲介紹 《鳳陽(yáng)花鼓》一曲選自安徽流傳已久的民歌旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)易上口。歌曲還表達(dá)當(dāng)?shù)乩习傩找愿枋闱�，即興演唱討生活的一種心情。歌曲演唱形式是通過(guò)邊歌邊舞的形式進(jìn)行，歌曲充滿安徽風(fēng)陽(yáng)地方民歌的風(fēng)味特色，節(jié)奏平穩(wěn)，略帶有跳躍...
《鳳陽(yáng)花鼓》PPT課件3 你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這首歌嗎？ 說(shuō)鳳陽(yáng)道鳳陽(yáng)、鳳陽(yáng)本是個(gè)好地方，自從出了個(gè)朱皇帝，十年倒有九年荒 鳳陽(yáng)花鼓 鳳陽(yáng)花鼓，又稱雙條鼓、打花鼓、花鼓小鑼，流行于明清時(shí)期，最初表現(xiàn)形式為姑嫂二人，一人擊鼓，一人擊鑼，口唱小調(diào)，鼓鑼間敲。音...
《行街》PPT課件3 你知道什么叫做行街嗎？ 這首樂(lè)曲又叫《行街四合》，全曲分為慢板和快板兩部分，慢板輕盈優(yōu)美，快板則熱烈歡快，且層層加快，把喜慶推上高潮，具有濃厚的生活氣息。 聆聽(tīng)《行街》，從下列文字中選擇適當(dāng)?shù)囊魳?lè)表情術(shù)語(yǔ)，說(shuō)明你對(duì)音樂(lè)的印象...
《行街》PPT課件2 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《行街》并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。 二、能力目標(biāo)：了解絲竹樂(lè)演奏特點(diǎn)。 三、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解，啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。 歌曲分析 行街是舊時(shí)隊(duì)伍在...
《行街》PPT課件 絲竹 弦樂(lè)器與竹管樂(lè)器之總稱。亦泛指音樂(lè)。《禮記樂(lè)記》：德者，性之端也，樂(lè)者，德之華也，金石絲竹，樂(lè)之器也�！渡叹龝�(shū)畫(huà)策》：是以人主處匡床之上，聽(tīng)絲竹之聲，而天下治。 唐 韋應(yīng)物 《金谷園歌》： 洛陽(yáng) 陌上人廻首，絲竹飄颻入青天...
《小放驢》PPT課件4 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《小放驢》并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。 二、能力目標(biāo)：了解河北吹歌演奏特點(diǎn)。 三、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解，啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。 歌曲分析 《小放驢》...
《小放驢》PPT課件3 地秧歌 高密地秧歌，流傳于高密、昌邑縣境內(nèi)，亦稱秧歌耍、秧歌戲、地蹺等。很早以前，每年農(nóng)歷正月初九，人們?cè)谟窕蕪R中手舞足蹈，為玉皇慶賀生日。年逢天旱，也用同樣的形式到玉皇廟祈雨。后來(lái)，農(nóng)民為慶豐收，也在元宵節(jié)載歌載舞。至...
《小放驢》PPT課件2 《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂(lè)曲。其音樂(lè)體裁屬于河北吹歌。 這首樂(lè)曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動(dòng)生活。農(nóng)民們對(duì)影響其耕種、運(yùn)輸?shù)葎趧?dòng)、生活需要的驢子十分珍愛(ài)，對(duì)驢子的各種動(dòng)態(tài)、叫聲也由衷地產(chǎn)生喜悅之情。 其次，這首樂(lè)...
《龍騰虎躍》PPT課件4 教學(xué)目標(biāo) 1、過(guò)程與方法：通過(guò)聆聽(tīng)《龍騰虎躍》，讓學(xué)生在綜合感受中國(guó)民族樂(lè)器及打擊樂(lè)器鼓的豐富表現(xiàn)力的同時(shí)，體會(huì)不同的節(jié)奏、節(jié)拍、速度在樂(lè)曲中的不同表現(xiàn)作用。 2、知識(shí)與技能：通過(guò)聆聽(tīng)，幫助學(xué)生理解樂(lè)曲的音樂(lè)形象，整體體會(huì)...
《龍騰虎躍》PPT課件3 聆聽(tīng)樂(lè)曲 聽(tīng)一聽(tīng)歌曲，發(fā)現(xiàn)它的音樂(lè)特點(diǎn)是什么？ 說(shuō)說(shuō)你對(duì)這種表演形式的看法�？梢院湍愕男』锇橛懻摗� 樂(lè)曲簡(jiǎn)介 《龍騰虎躍》是一首詮釋中國(guó)民樂(lè)藝術(shù)精髓的敲擊協(xié)奏曲。曾獲二十世紀(jì)最受樂(lè)迷歡迎的中樂(lè)作品，被編入世紀(jì)中樂(lè)名曲選中。...