《日出》音樂(lè)PPT課件 聽音樂(lè) 在這段音樂(lè)中你聽出了哪些樂(lè)器？ 管風(fēng)琴 管風(fēng)琴（pipe organ），屬于氣鳴式鍵盤樂(lè)器（參見樂(lè)器詞條），流傳于歐洲的歷史悠久的大型鍵盤樂(lè)器，距今已有2200余年的歷史（至2013年）.管風(fēng)琴是風(fēng)琴的一種，不同的是一般的腳踏風(fēng)琴是...
《悍牛與牧童》PPT課件 教學(xué)目標(biāo) 1、聆聽《悍牛與牧童》電影配樂(lè)后能主動(dòng)參與、體驗(yàn)，領(lǐng)會(huì)音樂(lè)所傳達(dá)的情感信息。 2、簡(jiǎn)單了解電影音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)及本曲中所使用到的部分樂(lè)器。 3、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到音樂(lè)的編創(chuàng)活動(dòng)中。 4、感受到此曲中表達(dá)的人與自然和諧...
《你是這樣的人》PPT課件2 聆聽思考 歌曲《你是這樣的人》 思考：歌中沒(méi)有一個(gè)字提到人名，歌中的你是誰(shuí)？歌曲表現(xiàn)了何種情感？ 答案：你指的是我們的周恩來(lái)總理；歌曲表達(dá)了人們對(duì)總理的緬懷、崇敬、愛(ài)戴之情。 要求：能飽含深情背唱歌曲。 ... ... ... 第...
《你是這樣的人》PPT課件 歌曲分析： 這首歌曲是大型電視藝術(shù)片《百年恩來(lái)》的主題歌。歌曲在創(chuàng)作風(fēng)格上一改過(guò)去歌頌偉人的模式，旋律以深沉、凝重見長(zhǎng)，歌詞以抒情為主。以人之情替代了口號(hào)似的語(yǔ)言，仿佛總理博愛(ài)的精神和博大的胸懷影響著一代又一代。 周...
《音樂(lè)之聲》PPT課件7 你們知道《音樂(lè)之聲》嗎？ 電影《音樂(lè)之聲》通過(guò)描寫一個(gè)生性活潑、不安心當(dāng)修女的姑娘瑪利亞，應(yīng)聘到上校家里當(dāng)家庭教師，教孩子們從學(xué)唱Do Re Mi開始，在游戲中學(xué)會(huì)了歌唱，懂得了七個(gè)音符能創(chuàng)造出美妙音樂(lè)的魔力。 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)...
《音樂(lè)之聲》PPT課件6 歌曲簡(jiǎn)介 美國(guó)電影《音樂(lè)之聲》是電影史上最成功的音樂(lè)電影之一。影片中有許多膾炙人口的歌曲，至今仍在傳唱，如《雪絨花》、《DO RE MI》《孤獨(dú)的牧羊人》等。這首《音樂(lè)之聲》是電影的序曲，同時(shí)也是全劇的主題曲。 音調(diào)練習(xí) 1 2 3 4...
《剪羊毛》PPT課件3 教學(xué)目標(biāo) 1、技能目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音在較高音區(qū)演唱。學(xué)生能基本準(zhǔn)確地演唱歌曲《剪羊毛》，并表達(dá)出愉快活潑的情緒。 2、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)節(jié)奏排列的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)作的興趣和感受歌曲愉快，活潑的情緒和風(fēng)格，...
《剪羊毛》PPT課件2 你知道為什么要剪羊毛嗎？ 羊毛是人類在紡織上最早利用的天然纖維之一，其產(chǎn)量高、種類多，可生產(chǎn)多種毛織品，是主要的毛紡工業(yè)原料。它具有彈性好、吸濕性強(qiáng)、保暖性好等優(yōu)點(diǎn)，可用于制作紡織面料布、呢料、毛線、毛毯、氈呢等生活和工...
《拉卡拉卡》PPT課件 《拉卡拉卡》 拉卡拉卡在湯加語(yǔ)中的意思是快速而又謹(jǐn)慎的舞步，源自一種被稱之為米婁弗拉的舞蹈。該舞蹈出現(xiàn)于19世紀(jì)，20世紀(jì)在王室的大力支持下又得以復(fù)興。演出一般持續(xù)30分鐘左右，可匯集幾百人的隊(duì)伍，通常排成兩行，右邊為男性，左...
《哈卡馬努馬努》PPT課件 在太平洋的馬克薩斯群島，哈卡是舞蹈、馬努是鳥的意思，哈卡馬努馬努就是鳥的舞蹈。表演時(shí)，女子在指尖上戴上白色的羽毛，模仿鳥的飛翔；男子席地而坐，演唱敘事歌曲。 聽一聽舞曲所表達(dá)的情緒，你能理解這種情緒嗎？ 關(guān)鍵詞：哈卡...
《勞特布魯嫩的約德爾》PPT課件 你們了解什么叫做永久中立國(guó)嗎？ 這個(gè)國(guó)家有哪些事物非常著名呢？ 約德爾唱法 約德爾唱法是源自瑞士阿爾卑斯山區(qū)的一種特殊唱法、歌曲。在山里牧人們常常用號(hào)角和叫喊聲來(lái)呼喚他們的羊群，牛群，也用歌聲向?qū)γ嫔缴匣蛏焦戎械?..
《優(yōu)雅》PPT課件3 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生能認(rèn)真聆聽蘇格蘭民間樂(lè)曲《優(yōu)雅》，了解歐洲民間音樂(lè)文化，在實(shí)踐表現(xiàn)活動(dòng)中感受、體驗(yàn)其風(fēng)格特點(diǎn)。 2、在鑒賞中初步感知風(fēng)笛演奏的音樂(lè)特點(diǎn)。 3、能運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，對(duì)歐洲民間音樂(lè)與歐洲專業(yè)音樂(lè)的關(guān)系有簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)...
《優(yōu)雅》PPT課件2 風(fēng)笛 風(fēng)笛是一種多樂(lè)管的簧振氣鳴樂(lè)器，流行于歐洲各國(guó)民間，相傳由羅馬人從亞洲傳人歐洲。音樂(lè)純樸、持續(xù)低音富有田園風(fēng)味。 《優(yōu)雅》 曲調(diào)管：主旋律 伴音管：襯托低音（持續(xù)不斷、不斷變化的低音） 《優(yōu)雅》的音樂(lè)特點(diǎn) 第一段由一個(gè)低音...
《優(yōu)雅》PPT課件 蘇格蘭民間樂(lè)曲《優(yōu)雅》 樂(lè)器介紹：風(fēng)笛亦稱風(fēng)裝管，管樂(lè)器。有皮袋、吹管、曲調(diào)管、伴音管等部件構(gòu)成并連接在皮袋上。用嘴吹，也可用風(fēng)袋供氣。曲調(diào)管上裝有按孔，前七后一，用以吹奏曲調(diào)。伴音管有1-3支，無(wú)按孔，每管只能發(fā)一個(gè)音，起持...
《桑塔露琪亞》PPT課件4 桑塔露琪亞 至于桑塔露琪亞這一名字的由來(lái)，有人說(shuō)她是意大利民間傳說(shuō)中的一位女神的名字，也有人說(shuō)她是當(dāng)?shù)匾晃幻利惻拥拿帧？傊�，這名字是美好幸福的象征。 《桑塔露琪亞》是意大利那不勒斯的一首著名船歌。它是意大利作曲家科...
《桑塔露琪亞》PPT課件3 桑塔露琪亞（Santa Lucia）是一支那不勒斯民歌。在意大利統(tǒng)一過(guò)程中，1849年特奧多羅科特勞（Teodoro Cottrau）把它從那不勒斯語(yǔ)翻譯成意大利，當(dāng)作一首船歌出版。它是第一首被翻譯為意大利語(yǔ)的那不勒斯歌曲�？铺貏诒救顺１徽f(shuō)成是該...
《赤兔嘶風(fēng)》PPT課件2 你知道八駿嗎？ 傳說(shuō)中周穆王駕車用的八匹駿馬，傳說(shuō)能日行萬(wàn)里。 赤驥：火紅色的馬； 盜驪：純黑色的馬； 白義：純白色的馬； 逾輪：青紫色的馬； 山子：灰白色的馬； 渠黃：鵝黃色的馬； 驊騮：黑鬃黑尾的紅馬； 綠耳：青黃色的馬。...
《赤兔嘶風(fēng)》PPT課件 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《赤兔嘶風(fēng)》并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。 二、能力目標(biāo)：了解福建南音演奏特點(diǎn)。 三、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解，啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。 歌曲分析 八駿為...
《洞庭魚米鄉(xiāng)》PPT課件5 歌曲簡(jiǎn)介 《洞庭魚米鄉(xiāng)》寫于1959年，在1956年的夏天，作者第一次到洞庭湖區(qū)深入生活，正值根治水患之后的合作化高潮之際，黑黝黝的土地，金燦燦的谷穗，天水相連的湖面，揚(yáng)帆捕魚的船隊(duì)，豐富的水產(chǎn)，農(nóng)民舒暢的心，歡笑的臉，一切...
《洞庭魚米鄉(xiāng)》PPT課件4 洞庭湖 洞庭湖，為我國(guó)第二大淡水湖，位于湖南省北部，長(zhǎng)江荊江河段以南，面積2820平方千米。洞庭湖南納湘、資、沅、澧四水匯入，北由東面的岳陽(yáng)城陵磯注入長(zhǎng)江，有八百里洞庭的稱號(hào)。 音樂(lè)思考 A、音樂(lè)風(fēng)味幾個(gè)樂(lè)段？ B、你是根據(jù)什...