《姑蘇行》PPT課件4
教學(xué)目標
1、通過音樂與視頻欣賞的形式，問答、聽辨音色讓學(xué)生了解古代民族樂器八音分類。
2、能聽辨出欣賞曲目中不同樂器的音色，聽賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂曲的風(fēng)格特征。
3、了解現(xiàn)代的民族樂器分類。
4、用聽辨音色的方法貫穿本課的教學(xué)。
歌曲簡介
《姑蘇行》是笛子演奏家、作曲家江先謂于1962年創(chuàng)作的一首笛子曲，是一首由深受廣大人民群眾喜受的竹笛經(jīng)典名曲。曲名為游覽蘇州（古稱姑蘇）之意，是南派曲笛的代表性樂曲之一。
全曲表現(xiàn)了古城蘇州的秀麗風(fēng)光和人們游覽時的愉悅心情。樂曲旋律優(yōu)美親切，風(fēng)格典雅舒泰，節(jié)奏輕松明快，結(jié)構(gòu)簡練完整。
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《姑蘇行》這首樂曲的旋律取材于昆曲音樂，曲式為“慢（A）——快（B）——慢（A1）”加引子組成的三段體結(jié)構(gòu)。樂曲技巧采用的是江南絲竹中典型的“顫、疊、贈、打”的手法，手指要靈活并具有彈性。同時，要求氣息飽滿、流暢；音色上要追求“潤、厚、松”與甜美。
引子，散板。其音樂表現(xiàn)的是一個“晨”字。力度弱起漸強，旋律音域由低向高進行，如旭日漸漸東升，描寫出了江南春早、萬物榮欣、一派祥和的迷人景象。
演奏技巧
A段，優(yōu)雅的行板。這里的演奏要突出一個“行”字，而且是優(yōu)雅、欣然的“行”，如同徜徉在如蘇園林的美景中。
B段，熱情小快板。其演奏要突出一個“舞”字，這里的“舞”有舞榭歌臺上的“舞”、花園中萬紫千紅的“舞”、游人心中心神蕩漾的“舞”。
A1段，稍慢的行板。音樂中表現(xiàn)的是一個“歸”字，如同夕陽西下，游人念念不舍地歸去。
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金石以動之，絲竹以行之，詩以道之，歌以詠之，匏以宣之，瓦以贊之，革木以節(jié)之。遠古的八音樂器經(jīng)歷了久遠的年代，已經(jīng)離我們很遠了，可是它悠揚的旋律就響徹在我們的耳邊，離我很近很近。同學(xué)們，讓我們拉緊音樂的手，更多的關(guān)注八音之樂，更多的關(guān)注我們的民族音樂,熱愛我們的民族音樂吧！
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