北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分橘子》除法PPT課件下載，共16頁。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 用豎式計(jì)算下列各題。 642= 787= 363= 474= 探究新知 每人能分到幾個(gè)？ 483＝16（個(gè)） 303＝10 183＝6 10＋6＝16 答：每人能分到16個(gè)。 用豎式計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)，從高位算起，即先...
北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分橘子》除法PPT教學(xué)課件，共19頁。 情境導(dǎo)入 把48個(gè)橘子平均分給3個(gè)人,每人能分到多少個(gè)? 483= 探究新知 方法一 483=16（個(gè)） 303＝10 183＝6 10＋6＝16 方法二 483=16（個(gè)） 先用被除數(shù)十位上的4除以3,商1寫在十位上。 十位上余的...
北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分桃子》除法PPT免費(fèi)下載，共19頁。 情境導(dǎo)入 這些桃子平均分給2只猴子,每只分到多少個(gè)? 分一分,算一算。 682 探究新知 方法一 借助小棒計(jì)算 682=34 方法二 口算 68 ＝ 60 + 8 602＝30 82＝4 30＋4＝34 筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(被除數(shù)...
《快樂成長(zhǎng)》數(shù)據(jù)的整理和表示PPT下載 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理和分類的過程會(huì)用不同的方法記錄數(shù)據(jù)。 能把調(diào)查整理的數(shù)據(jù)用圖示表示出來并能根據(jù)整理的數(shù)據(jù)解決問題。（重難點(diǎn)） 通過對(duì)身邊事例的調(diào)查活動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)合作的...
《快樂成長(zhǎng)》數(shù)據(jù)的整理和表示PPT 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.借助有趣、真實(shí)的情境，激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。 2.根據(jù)情境讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理過程，引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)據(jù)，并通過畫一畫、說一說等活動(dòng)，掌握簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖的繪...
《小小鞋店》數(shù)據(jù)的整理和表示PPT下載 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過復(fù)習(xí)梳理再次體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，學(xué)會(huì)用統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果。 2.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出、回答簡(jiǎn)單的問題，同時(shí)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，提出合理建議...
《小小鞋店》數(shù)據(jù)的整理和表示PPT 第一部分內(nèi)容：情景導(dǎo)入 同學(xué)們，你們?nèi)バ曩I過鞋子嗎？今天淘氣班的同學(xué)想模擬開一個(gè)鞋店，他們準(zhǔn)備派幾名同學(xué)去進(jìn)貨，但他們卻遇到了一個(gè)問題，該進(jìn)什么鞋號(hào)的鞋，又各需進(jìn)多少？你能幫幫他們嗎？ 小小鞋店 ... ... ......
《吃西瓜》認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)PPT下載 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.結(jié)合解決問題的過程，探索同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。 2.能正確計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。 【重點(diǎn)】會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。 【難點(diǎn)】會(huì)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)際問題。 ......
《吃西瓜》認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)PPT 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程，探索并掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。 2.能運(yùn)用同分母分?jǐn)?shù)的加減法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 3.在解決實(shí)際問題的過程中體會(huì)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。 ... ... ... 吃西瓜PPT...
《比大小》認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)PPT下載 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.借助直觀圖形，經(jīng)歷用面積模型比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小的過程。 2.會(huì)比較同分母分?jǐn)?shù)大小或分子是1的同分子分?jǐn)?shù)的大小。 【重點(diǎn)】會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。 【難點(diǎn)】會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。...
《比大小》認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)PPT 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過觀察操作交流獲得比較分?jǐn)?shù)大小的方法。理解分子是1時(shí)分母越大分?jǐn)?shù)越小的道理。（重難點(diǎn)） 在比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小的過程中加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。 ... ... ... 比大小PPT，第二部分內(nèi)容：探...
《分一分(二)》認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)PPT教學(xué)課件 第一部分內(nèi)容：試一試 有5只小鴨子，圈出其中的3/5 。 把5只小鴨子看成一個(gè)整體，它的3/5就是3只。 比較這兩幅圖圈的結(jié)果，你能說一說有什么異同嗎？ 都是圈出總數(shù)的3/5 ，但由于總數(shù)不同，所以圈出的數(shù)量也不同。 小結(jié)：...
《分一分(二)》認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)PPT下載 第一部分內(nèi)容：知識(shí)講解 把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色，每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾？ 已知條件 大正方形被平均分成9個(gè)小正方形，給小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色。 所求問題 每種顏色占這個(gè)圖形的幾...
《分一分(二)》認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)PPT 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.經(jīng)歷把多個(gè)事物看成一個(gè)整體，并對(duì)其進(jìn)行平均分的過程，能用分?jǐn)?shù)表示其中的一份或若干份，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。 2.通過涂一涂、圈一圈等活動(dòng)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的集合模型，會(huì)用分?jǐn)?shù)的集合模型表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)，...
《分一分(一)》認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)PPT教學(xué)課件 第一部分內(nèi)容：情景導(dǎo)入 2個(gè)小朋友正在分蘋果，最后還剩下1個(gè)蘋果，他們不知道該怎樣平均分了，你們能幫幫他們嗎？ 你怎樣表示這個(gè)蘋果的一半呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的用分?jǐn)?shù)來表示。 ... ... ... 分一分PPT，第二部分...
《分一分(一)》認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)PPT下載 第一部分內(nèi)容：激趣導(dǎo)入 有4個(gè)桃子，平均分給你和我，每人分幾個(gè)桃子？ 每人分2個(gè)桃子。 有2個(gè)桃子，平均分給你和我，每人分幾個(gè)桃子？ 每人分1個(gè)桃子。 有1個(gè)桃子，平均分給你和我，每人分幾個(gè)桃子？ ... ... ... 分一分PPT...
《分一分(一)》認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)PPT 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.經(jīng)歷從具體情境中抽象出分?jǐn)?shù)的過程，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，感受數(shù)形結(jié)合思想，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性，能讀、寫分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。 2.結(jié)合折紙、涂色等活動(dòng)，利用面積模型表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。 3.會(huì)...
《有趣的推理》數(shù)學(xué)好玩PPT下載 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.經(jīng)歷對(duì)生活中的某些現(xiàn)象進(jìn)行推理、判斷的過程，能夠?qū)@些現(xiàn)象進(jìn)行合理的分析。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用列表、嘗試、操作等解決問題的策略進(jìn)行推理，發(fā)展推理能力。 3.能夠用語言清楚地表達(dá)自己的推理過程，在經(jīng)...
《有趣的推理》數(shù)學(xué)好玩PPT 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.經(jīng)歷對(duì)生活中某些現(xiàn)象進(jìn)行推理，判斷的過程，能夠?qū)@些現(xiàn)象進(jìn)行合理的分析。 2.學(xué)會(huì)用列表、嘗試、操作等解決問題的策略進(jìn)行推理 【重、難點(diǎn)】進(jìn)一步提高學(xué)生推理能力，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。 ... ......
《我們一起去游園》數(shù)學(xué)好玩PPT下載 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.結(jié)合應(yīng)用乘除法等知識(shí)，解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 2.感受列表策略在解決問題中的作用，引導(dǎo)學(xué)生有條理地思考，提高分析和解決問題的能力。 3.在解決實(shí)際問題的過程中獲得豐富的情感體驗(yàn)，感受...