《比大小》認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)PPT下載
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.借助直觀圖形,經(jīng)歷用面積模型比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程。
2.會(huì)比較同分母分?jǐn)?shù)大小或分子是1的同分子分?jǐn)?shù)的大小。
【重點(diǎn)】會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。
【難點(diǎn)】會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。
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比大小PPT,第二部分內(nèi)容:新知導(dǎo)入
你會(huì)分類嗎?
1/2, 1/4 , 2/3 , 1/3 , 2/5 , 3/5 , 3/8
分母相同的分?jǐn)?shù):2/3 和 1/3 ; 2/5 和 3/5
分子相同的分?jǐn)?shù):1/2 和 1/4,2/3 和 2/5,3/5 和 3/8.
把正方形看作整體“1”,平均分成4份,左圖涂其中的3份,涂色部分占全圖的3/4;右圖則是涂了其中的1份,涂色部分占全圖的1/4。這兩個(gè)正方形的大小相同,并且都被平分成了4份,每份的大小也相同,所以3份的面積大于1份面積,即 3/4> 1/4。
同理,圓圖中左圖涂色的3份的面積大于右圖涂色的1份面積,即 3/4> 1/4。
推導(dǎo)比較同分母分?jǐn)?shù)大小的方法
3/4>1/4,3/4 和 1/4的分母相同,分子不相同,分子3大于分子1,可以推斷出分?jǐn)?shù)相比較時(shí),分母相同,看分子的大小就可以判斷出這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。
比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小
1.觀察3/4>1/4,5/6>3/6,4/6>1/6這三組分?jǐn)?shù),找出每組數(shù)的異同點(diǎn)。
相同點(diǎn):每組分?jǐn)?shù)的分母相同。(也就是整體平均分的份數(shù)相同)
不同點(diǎn):每組數(shù)的分子不同。(也就是取的份數(shù)不同)
2.比較方法:兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同,看分子,分子越大,分?jǐn)?shù)越大;分子越小,分?jǐn)?shù)越小。
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比大小PPT,第三部分內(nèi)容:課堂練習(xí)
1.涂一涂,比一比。
2.笑笑帶來(lái)了一籃蘋果,共7個(gè)。
3.寫出合適的分?jǐn)?shù)并比較每組分?jǐn)?shù)的大小。
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比大小PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
同分母分?jǐn)?shù)比較,分子大的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大,分子小的那個(gè)分?jǐn)?shù)就。
同分子分?jǐn)?shù)比較,分母越大分?jǐn)?shù)越小,分母越小分?jǐn)?shù)越大。
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比大小PPT,第五部分內(nèi)容:課堂作業(yè)
有兩根同樣長(zhǎng)的木材,第一根用去了1/6,第二根用去了2/6,哪一根剩下的多?
用掉的越多,剩下的越少,可以比較哪一根用去的多,這一根剩下的就少。
1/6<2/6
答:第一根剩下的多。
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