教科版二年級科學下冊《通過感官來發(fā)現(xiàn)》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共14頁。
第一關(guān)：誰的本領(lǐng)大?
活動要求：用你們的感官去觀察橘子和小番茄，同桌之間互相說說你觀察到了什么特點？
像我這樣說：我通過___(視覺/嗅覺/味覺/觸覺/聽覺),發(fā)現(xiàn)橘子/小番茄__________。
第二關(guān)：驕傲的眼睛
活動要求：用視覺觀察盒子里的泡沫塊和鈴鐺，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。注意不晃動盒子。
像我這樣說：我通過視覺發(fā)現(xiàn)，泡沫塊/鈴鐺是____________。
第三關(guān)：不服輸?shù)母泄?/p>
活動要求：打開盒子，拿出泡沫塊和鈴鐺，用其他感官去觀察，將提示卡上的詞語貼到表格中。音樂響起，將物品放回抽屜。
像我這樣說：我通過______(嗅覺/觸覺/聽覺/)發(fā)現(xiàn)，泡沫塊/鈴鐺____________。
第四關(guān)：體驗器官障礙——“貼感官”
那我們該如何保護我們的感官呢？
我們生活中也有很多視力或聽力有障礙的人，他們也會遇到很多困難，你們有什么辦法幫幫他們嗎？
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