部編版九年級歷史上冊《基督教的興起和法蘭克王國》PPT免費課件，共26頁。
目標導(dǎo)學(xué)
1.了解基督教的興起與發(fā)展,知道其在羅馬帝國、法蘭克王國時期的地位和作用。
2.了解法蘭克王國形成、發(fā)展線索,掌握封君、封臣的權(quán)利與義務(wù)。
3.正確認識查理曼帝國的擴張、政策及分裂。
基礎(chǔ)主干落實
一、基督教的興起和發(fā)展
1.“它”是指哪一宗教?誕生于何時何地?
(1)宗教:_______。
(2)時間、地點:1世紀,羅馬帝國統(tǒng)治下的_________地區(qū)。
2.指出該宗教在羅馬帝國和法蘭克王國時期發(fā)展的表現(xiàn)。
(1)羅馬帝國:4世紀末,羅馬皇帝將基督教確定為_____。
(2)法蘭克王國:
①克洛維皈依了基督教,承認_________在歐洲的重要地位。
②查理實行鼓勵基督教發(fā)展的政策,實行“_______”。
微點撥:基督教誕生于亞洲地區(qū),在歐洲地區(qū)得到廣泛傳播。
二、法蘭克王國
1.國家:法蘭克王國。
2.興亡歷程。
三、封君與封臣
1.右欄史料反映的制度源于哪個國家的改革?改革具體有哪些內(nèi)容?
(1)國家:___________。
(2)具體內(nèi)容:不再無償?shù)刭p賜土地,而是要求得到封地的人必須提供_________。
2.指出西歐“封建關(guān)系”形成的紐帶。這一關(guān)系具有什么特點?
(1)紐帶:_____的封賜。
(2)特點:封君與封臣的關(guān)系有著嚴格的_______,而且權(quán)利、義務(wù)交織在一起,有一定的_____意義。
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