西師大版六年級數(shù)學下冊《圓柱的認識》圓柱和圓錐PPT教學課件，共21頁。
課堂引入
這是我們研究過的立體圖形：長方體和正方體，你還記得長方體有哪些特征？
以長方形的長為軸旋轉一周得到一個圓柱體。
課堂探索
①圓柱的上、下兩個面叫做什么？它是什么形狀的?兩個底面有什么關系？你用什么方法來證明？
②用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)了什么？它叫圓柱的什么？
③圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？
④圓柱兩個底面之間的距離叫做什么？在哪里？有幾條？量一量圓柱的高，你有什么發(fā)現(xiàn)？
圓柱的上、下兩個面叫做什么？它們是什么形狀的?
兩個底面有什么關系？你用什么方法來證明？
圓柱上、下兩個面叫做底面。
它們是完全相同的兩個圓形。
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