人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱的認(rèn)識》圓柱與圓錐PPT教學(xué)課件,共19頁。
學(xué)習(xí)提綱:
(1)看一看,摸一摸:自己準(zhǔn)備的圓柱形物體你會有什么發(fā)現(xiàn)?
(2)想一想,議一議:圓柱上下兩個底面之間有什么關(guān)系?用你喜歡的方法來驗證(同桌之間相互交流)
(3)指一指,量一量:圓柱兩個底面之間的距離,你們會發(fā)現(xiàn)什么?(小組合作完成)
新知探究
圓柱的底面
圓柱的底面都是圓。并且大小一樣。
圓柱的兩個底面之間的距離叫做高。
圓柱的高
圓柱的高有無數(shù)條。
圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?
動手操作:
(1)剪一剪:用剪刀把圓柱的側(cè)面先剪開,再展開,然后再圍起來反復(fù)觀察幾次。你有什么發(fā)現(xiàn)?
(2)說一說:圓柱側(cè)面剪開后得到了一個什么圖形,這個圖形和圓柱之間有什么關(guān)系?
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