部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《馬詩(shī)》古詩(shī)三首PPT課件，共23頁(yè)。
詩(shī)人簡(jiǎn)介
李賀，字長(zhǎng)吉，是“長(zhǎng)吉體”詩(shī)歌開(kāi)創(chuàng)者。有“詩(shī)鬼”之稱，是與“詩(shī)圣”杜甫、“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)佛”王維相齊名的唐代著名詩(shī)人 。有《雁門太守行》《李憑箜篌引》等名篇。
馬 詩(shī)
【唐】李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。
精讀古詩(shī)
空曠的沙漠上，沙子如雪一般。連綿的燕山上，月亮像彎鉤一樣。
什么時(shí)候才能給馬配上用黃金裝飾的馬籠頭，讓它在秋高氣爽的疆場(chǎng)上縱橫馳騁，殺敵報(bào)國(guó)，建功立業(yè)呢？
總結(jié)寫(xiě)法
詩(shī)人通過(guò)這首詩(shī)抒發(fā)了什么情感？
表達(dá)了詩(shī)人渴望建功立業(yè)，但又不被賞識(shí)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的無(wú)奈之情。
這與“馬”有什么關(guān)系呢？
詩(shī)人把自己想象成戰(zhàn)馬，將自己的感情寄托在馬身上。
詩(shī)人是用什么方法來(lái)表達(dá)他的感情的？
將某個(gè)人之“志”依托在某個(gè)具體之“物”上，于是這個(gè)“物”便有了某種象征意義，成為詩(shī)人的志趣、意愿或理想的寄托者。
課堂小結(jié)
李賀的《馬詩(shī)》讓我們領(lǐng)略了詩(shī)人托物言志的寫(xiě)作手法，感受到詩(shī)人報(bào)效國(guó)家的愛(ài)國(guó)熱情。
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