部編版六年級語文上冊《變形記》PPT精品課件下載,共11頁。
審題指導
說說本次習作對我們提出了哪些要求?
“變形記”要求我們發(fā)揮想象,把自己變成另一種東西,將變形后的經(jīng)歷寫下來。寫完后,和同學交換習作,看看他們對你的“世界”是否感興趣,再根據(jù)他們的意見修改自己的習作。要想讓其他同學感興趣,我們需要運用聯(lián)想和想象來豐富表達的內(nèi)容。
本次習作的重點是運用聯(lián)想和想象,寫出變形世界的奇趣。
思路導航
怎樣才能讓其他同學感興趣?
寫出奇趣來,就要用情感搭建想象的空間,想象是被情感激起,又受情感支配的。
變形的事物必須是自己熟知的,要根據(jù)已有的特點展開聯(lián)想和想象哦!注意要運用聯(lián)想的手段:相似聯(lián)想;相關(guān)聯(lián)想;相反聯(lián)想。
讓變形的事物成為自己所看、所聽、所聞、所感的生活體驗的宣泄口,用情感搭建想象的空間,用感悟充實想象的空間。 思路導航解決寫什么的問題。
技法點撥
1.運用聯(lián)想的手段。
根據(jù)已有的經(jīng)驗和認識,利用事物間的相通、相近、相似或相反的關(guān)聯(lián),抓住事物的相似性進行聯(lián)想,由一件事物聯(lián)想到與之相關(guān)的任何事物或者它的反面,豐富、突出事物的形象性或本質(zhì)特點,并進行推測想象,大膽虛構(gòu),超越時空,突破現(xiàn)實生活的限制,這樣才能展現(xiàn)奇特的想象。
2.這樣展開想象:
想象是被情感激起,又受情感支配的。情愈濃,想象的空間就愈膨脹而愈令人心馳神往。在變形的寫作中,只有將自己融進去,感同身受,賦予變形對象以自己的情感,你才能觸摸情感血脈里的熱流,才能感知生命張力的膨脹,才能寫出有血有肉的變形對象。用感悟充實想象的空間,要將自己的變形與生命感悟融為一體,無“感”則無“悟”,無“悟”則想象毫無價值,想象的價值,在于化“感”為“悟”,化情為理。
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