部編版三年級語文下冊《紙的發(fā)明》PPT精品課件，共15頁。
詞 語 解 釋
傳承：傳授和繼承。
促進：促使前進；推動使發(fā)展。
經(jīng)驗：由實踐得來的知識或技能。
貢獻：對國家或公眾所做的有益的事。
記錄：把聽到的話或發(fā)生的事寫下來。
創(chuàng)造：想出新辦法、建立新理論、做出新的成績或東西。
學(xué)富五車：形容讀書多，學(xué)問大。
朗 讀 指 導(dǎo)
本文講的是我國的紙的發(fā)明，默讀時要集中注意力，可以邊讀邊動筆，畫出重點詞句。邊讀邊感受我國文化的博大精深和古代勞動人民的聰明智慧。
課文主要寫了一件什么事情？
本文先總的說明造紙術(shù)對世界的影響，再具體寫祖先寫字的不便，接著寫蔡倫改進造紙術(shù)，惠及大眾，最后總述造紙術(shù)在世界各地的傳播及意義。
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