部編版三年級語文下冊《紙的發(fā)明》PPT課件下載(第1課時),共22頁。
詞語我會認(rèn)
創(chuàng)造 保存 普及 制造 蔡倫
積累 切斷 便宜 朝鮮 歐洲 社會
書寫指導(dǎo)
上短下長,第四筆居中,第五筆是點,第六筆是提,第七筆是撇,第八筆是捺。
首橫不宜長,撇要舒展,“子”中橫略向外伸展。
“區(qū)”的筆順為:橫、撇、點、豎折。右下“人”,撇從橫中線上方起筆撇向“區(qū)”的下方,撇尖、捺腳收筆持平。
“州”的第一筆為點,第二筆為豎撇,豎撇和后面的兩豎間距要均勻。
課文我了解
自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。想一想:課文是圍繞哪句話展開敘述的?
梳理紙發(fā)展歷史
造紙術(shù)發(fā)明以前
將文字刻在龜甲獸骨上,后來刻在竹片木片上,再后來寫在帛上。
西漢時代
用麻造紙,粗糙、不好書寫。
東漢時代
蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),輕便好用,就地取材,價格便宜,滿足需要。
后來
造紙術(shù)傳遍了全世界,極大地促進(jìn)了文化的發(fā)展。
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