教科版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《用手來(lái)測(cè)量》PPT下載，共21頁(yè)。
回顧
我們?cè)鯓又滥膫€(gè)青蛙跳得最遠(yuǎn)呢？
聚焦
跳了多遠(yuǎn)呢？
聚焦問(wèn)題
我們的身體也是測(cè)量工具
想一想 說(shuō)一說(shuō)
怎樣量會(huì)更準(zhǔn)？
用同一只手量。
一拃一拃地量，畫(huà)線。
首尾相連。
測(cè)量的結(jié)果一樣嗎？
為什么會(huì)不一樣？
沒(méi)用同一只手量。
每一拃的長(zhǎng)度不一樣。
首尾相連時(shí)有空隙。
小結(jié)
通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了用手作為標(biāo)準(zhǔn)物進(jìn)行測(cè)量，可以測(cè)出物體的長(zhǎng)短。但由于測(cè)量時(shí)每一拃的長(zhǎng)度不固定，導(dǎo)致測(cè)量的結(jié)果不準(zhǔn)確；另外，每個(gè)人手指長(zhǎng)度不同，每一拃的標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果都不一樣，也無(wú)法準(zhǔn)確知道測(cè)量的結(jié)果。
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