教科版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《用手來測(cè)量》PPT免費(fèi)下載，共41頁(yè)。
大家好，今天我說課的內(nèi)容是新教材小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》的第3課《用手來測(cè)量》。下面我將從說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重難點(diǎn)、說教法、說教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開。接下來開始我的說課。懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
說教材
《終點(diǎn)和起點(diǎn)》是新教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》的第三課。本課通過使用非標(biāo)準(zhǔn)單位測(cè)量桌子的高度，完成從比較活動(dòng)到測(cè)量活動(dòng)的轉(zhuǎn)變 ，認(rèn)識(shí)到測(cè)量是被測(cè)量的物體和某一種標(biāo)準(zhǔn)的比較， 比較的結(jié)果要用數(shù)據(jù)來描述。在用手測(cè)量活動(dòng)中，學(xué)生領(lǐng)悟到使用非標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量單位將導(dǎo)致結(jié)果的多樣性。同時(shí)，在反復(fù)標(biāo)記用手測(cè)量“拃”的活動(dòng)中，學(xué)生認(rèn)識(shí)到測(cè)量單位首尾相連對(duì)測(cè)量準(zhǔn)確的重要性。
教材分為三個(gè)部分
第一部分聚焦∶測(cè)量使比較更加準(zhǔn)確，手可以作為測(cè)量的工具，使學(xué)生意識(shí)到身體測(cè)量是常見和方便的測(cè)量方法。
第二部分探索∶用手測(cè)量桌子的高度。
第三部分研討∶我們的測(cè)量結(jié)果不一樣是由什么原因造成的。
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