部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)《享受學(xué)習(xí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共36頁(yè)。
新課導(dǎo)入
做自己想做的事情時(shí)
開始的時(shí)候
遇到困難的時(shí)候
有人反對(duì)的時(shí)候
事情做完的時(shí)候
做自己不想做的事情時(shí)
開始的時(shí)候
遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候
體味學(xué)習(xí)
探究一：學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)
學(xué)習(xí)中有快樂(lè)
學(xué)習(xí)中有辛苦
總結(jié)：對(duì)某方面知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)；自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)；
學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)；發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的潛能時(shí)；
總結(jié)：盡管抱有興趣和探索欲望，學(xué)習(xí)也并不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力，耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒。這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志做出努力。
如何看待學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的？
1 學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面知識(shí)感興趣，自己解決某個(gè)問(wèn)題，找到志趣相投的同伴時(shí)，都可以從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
2 學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)并不是輕而易舉的事情，學(xué)習(xí)中遇到的困難都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。
3 當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)帶給我們的美妙享受。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
探究二：戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難
很少體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。
在學(xué)習(xí)上，總擔(dān)心自己會(huì)落后。
不喜歡某些學(xué)科和老師，所以學(xué)不好，或者不想學(xué)。
被安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容太多，沒有休息、娛樂(lè)的時(shí)間。
（1）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)，一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。
（2）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
“工欲善其事，必先利其器”。不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。
（3）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。
我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務(wù)。也可以帶著問(wèn)題、猜想或假設(shè)去探究，獨(dú)立思考，不斷質(zhì)疑，在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。
轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，應(yīng)該如何做？
①與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務(wù)。
②帶著問(wèn)題、猜想或假設(shè)云探究，獨(dú)立思考，不斷質(zhì)疑。
③在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。
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