部編版七年級道德與法治上冊《享受學習》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共36頁。
新課導入
做自己想做的事情時
開始的時候
遇到困難的時候
有人反對的時候
事情做完的時候
做自己不想做的事情時
開始的時候
遇到困難的時候有人反對的時候事情做完的時候
體味學習
探究一：學習中的苦與樂
學習中有快樂
學習中有辛苦
總結(jié)：對某方面知識有強烈興趣時；自己解決某個問題時；
學習中找到志趣相投的同伴時；發(fā)現(xiàn)自己學習上的潛能時；
總結(jié)：盡管抱有興趣和探索欲望，學習也并不是輕而易舉的事情。學習過程中需要集中注意力，耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒。這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。
如何看待學習是苦樂交織的？
1 學習中有快樂。對某方面知識感興趣，自己解決某個問題，找到志趣相投的同伴時，都可以從中體會到學習的快樂。
2 學習中也有辛苦。學習并不是輕而易舉的事情，學習中遇到的困難都需要我們憑借堅強的意志作出努力。
3 當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習帶給我們的美妙享受。
學會學習
探究二：戰(zhàn)勝學習困難
很少體會到學習帶來的成就感。
在學習上，總擔心自己會落后。
不喜歡某些學科和老師，所以學不好，或者不想學。
被安排的學習內(nèi)容太多，沒有休息、娛樂的時間。
（1）學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。學習興趣與個人的學習目的密切相關(guān)，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。
（2）學會學習，需要掌握科學的學習方法。
“工欲善其事，必先利其器”。不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。
（3）學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。
我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務。也可以帶著問題、猜想或假設去探究，獨立思考，不斷質(zhì)疑，在自主學習中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。
轉(zhuǎn)變學習方式，應該如何做？
①與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務。
②帶著問題、猜想或假設云探究，獨立思考，不斷質(zhì)疑。
③在自主學習中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。
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