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《享受學(xué)習(xí)》PPT精品課件

《享受學(xué)習(xí)》PPT精品課件 詳細(xì)介紹:

《享受學(xué)習(xí)》PPT精品課件《享受學(xué)習(xí)》PPT精品課件

部編版七年級道德與法治上冊《享受學(xué)習(xí)》PPT精品課件,共23頁。

為什么要終生學(xué)習(xí):

①學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。人有學(xué)習(xí)的天性,人的成長是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。

②我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí)。即使離開了學(xué)校,也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。

學(xué)習(xí)的意義:

(1)學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活。①學(xué)習(xí),打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;②學(xué)習(xí),拓展了新的通道,讓我們體驗不同的生活方式;③學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧;④學(xué)習(xí),帶來了更多的選擇,讓我們變得更加獨立和自由;等等。

(2)學(xué)習(xí)點亮我們內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進的持續(xù)動力。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗,獲得成長,同時也增益他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo):體味學(xué)習(xí)中的快樂和辛苦,掌握學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。

能力目標(biāo):學(xué)會學(xué)習(xí),逐步掌握有效的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)能力,

情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):學(xué)會正確對待學(xué)習(xí)壓力,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

體會學(xué)習(xí):

1、學(xué)習(xí)中有快樂:

結(jié)論:學(xué)習(xí)中有快樂。 對某方面的知識有強烈興趣時,自己解決某個問題時,學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時,發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。

2、學(xué)習(xí)中也有辛苦:

結(jié)論: ①學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)習(xí)是一個過程,我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。②學(xué)習(xí)中也有辛苦 。盡管抱有興趣和探索欲望,學(xué)習(xí)也并不是輕而易舉的事情。③學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。

3、體驗學(xué)習(xí)的美好:

當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。

歸納概括:學(xué)習(xí)帶給我們的感受有哪些?

(1)學(xué)習(xí)中有快樂。 對某方面的知識有強烈興趣時,自己解決某個問題時,學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時,發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。

(2) ①學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)習(xí)是一個過程,我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。②學(xué)習(xí)中也有辛苦 。盡管抱有興趣和探索欲望,學(xué)習(xí)也并不是輕而易舉的事情。③學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。

(3)體驗學(xué)習(xí)的美好。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)帶給我們的美妙享受。

如何做到學(xué)會學(xué)習(xí)?

①學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。

②學(xué)會學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

③學(xué)會學(xué)習(xí),還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。

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