部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)《享受學(xué)習(xí)》PPT優(yōu)秀課件，共22頁(yè)。
探究與分享：學(xué)習(xí)中的“樂(lè)”
知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)知者。
讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。
愛(ài)讀書是一種十全十美的享受；別的享受都有盡頭。而讀書給人的享受卻是長(zhǎng)久的。
快樂(lè)有兩種：物質(zhì)的和精神的。物質(zhì)的快樂(lè)有限，最多能持續(xù)一天、一月、一年，不會(huì)有結(jié)果。精神的快樂(lè)無(wú)涯。
書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。
讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。
活動(dòng)內(nèi)容：
請(qǐng)你分享一些你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都有哪些讓你快樂(lè)的體驗(yàn)？哪些讓你感覺(jué)苦的體驗(yàn)？
學(xué)習(xí)中有快樂(lè)
對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)中有辛苦
學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。
探究與分享：學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)
當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲了學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過(guò)程中帶給我們的美妙享受。
如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？
①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)，一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。
②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。適合自己的學(xué)習(xí)方法就是最好的學(xué)習(xí)方法。
③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。
我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務(wù)。我們也可以獨(dú)立思考、不斷質(zhì)疑，在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。
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