《比例的應(yīng)用》比例PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能夠根據(jù)題意及比例的意義列出比例，并會(huì)根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例。（重點(diǎn)）
2.掌握解比例時(shí)把比例改寫(xiě)成方程的方法。（難點(diǎn)）
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比例的應(yīng)用PPT，第二部分內(nèi)容：探索新知
知識(shí)點(diǎn)1 根據(jù)比例的意義寫(xiě)出比例并求出未知數(shù)
14個(gè)玩具汽車(chē)可以換多少本小人書(shū)？寫(xiě)出你的想法。
聰明的你理解題目中的意思嗎？說(shuō)出來(lái)和老師同學(xué)們分享一下吧！
我知道，題中已知4個(gè)玩具汽車(chē)換10本小人書(shū)，求14個(gè)玩具汽車(chē)可以換多少本小人書(shū)。
知識(shí)提煉
在實(shí)際問(wèn)題中，當(dāng)已知兩個(gè)量的比或兩個(gè)量的比不變時(shí)，可以設(shè)要求的一個(gè)量為x，然后根據(jù)比例的意義列出比例，再求出x的值。
知識(shí)點(diǎn)2 解比例并驗(yàn)算
解下面的比例，與同伴交流。
24∶0.3＝x∶0.4
把求出的結(jié)果代入比例驗(yàn)算一下，看比例是否成立。
運(yùn)用比例的意義，把求出的結(jié)果代入比例中，看看左右兩邊的比的比值是否相等。
知識(shí)提煉
1.求比例中的未知項(xiàng)叫作解比例。
2.解比例的方法：根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例，先把比例轉(zhuǎn)化成外項(xiàng)相乘與內(nèi)項(xiàng)相乘相等的形式（即方程），再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程，求出未知項(xiàng)的值。
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比例的應(yīng)用PPT，第三部分內(nèi)容：鞏固練習(xí)
1、作業(yè)本上的6個(gè)小星星可以換2面小紅旗。淘氣的作業(yè)本上已經(jīng)有了15個(gè)小星星。
（1）15個(gè)小星星可以換多少面小紅旗？寫(xiě)出你的想法。
解：設(shè)15個(gè)小星星可以換x面小紅旗，則：
6∶2＝15∶x
6x＝30
x＝5
答:15個(gè)小星星可以換5面小紅旗。
（2）假設(shè)15個(gè)小星星可以換 面小紅旗，你能列比例并解決問(wèn)題嗎？
在老師的帶領(lǐng)下算一算吧，看誰(shuí)算得最準(zhǔn)確。一定要有耐心哦！
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比例的應(yīng)用PPT，第四部分內(nèi)容：鞏固練習(xí)
這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？
1、在實(shí)際問(wèn)題中，當(dāng)已知兩個(gè)量的比或兩個(gè)量的比不變時(shí)，可以設(shè)要求的一個(gè)量為x，然后根據(jù)比例的意義列出比例，再求出x的值。
2、求比例中的未知項(xiàng)叫作解比例。
3、解比例的方法：根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例，先把比例轉(zhuǎn)化成外項(xiàng)相乘與內(nèi)項(xiàng)相乘相等的形式（即方程），再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程，求出未知項(xiàng)的值。
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比例的應(yīng)用PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。
作業(yè)2：完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。
關(guān)鍵詞：北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，比例的應(yīng)用PPT下載，比例PPT下載，.PPT格式；
