《三角形邊的關(guān)系》認(rèn)識(shí)三角形和四邊形PPT下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
理解三角形任意兩邊之和大于第三邊。（重點(diǎn)）
能根據(jù)三角形邊的關(guān)系來(lái)判斷指定長(zhǎng)度的三條線段能否圍成三角形。（難點(diǎn)）
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三角形邊的關(guān)系PPT，第二部分內(nèi)容：探索新知
知識(shí)點(diǎn) 三角形邊的關(guān)系
用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？與同伴交流。（單位：厘米）
兩根小棒長(zhǎng)度的和與第三根小棒一樣長(zhǎng)時(shí)，確實(shí)擺不成一個(gè)三角形。
想一想，怎樣的3根小棒能擺成一個(gè)三角形？與同伴說(shuō)一說(shuō)。
算一算，比一比，能擺成三角形的3根小棒長(zhǎng)度之間有什么關(guān)系？（單位：厘米）
三角形任意兩邊之和大于第三邊。
知識(shí)提煉
三角形邊的關(guān)系：
三角形任意兩邊之和大于第三邊。
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三角形邊的關(guān)系PPT，第三部分內(nèi)容：鞏固練習(xí)
1.(選自教材P28 T2)從下面5根小棒中任意取出3根，擺出兩種不同的三角形。（單位：厘米）
3厘米，3厘米，3厘米；
3厘米，4厘米，6厘米。
(答案不唯一)
2.(選自教材P28 T3)用同樣長(zhǎng)的小棒擺一擺，完成下表。
（1）3根小棒能否擺成一個(gè)三角形？它是什么三角形？
（2）4根小棒能否擺成一個(gè)三角形？5根、6根呢？
3.(選自教材P28 T4)如果三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是5厘米和8厘米，那么第三條邊的長(zhǎng)可能是幾厘米？寫(xiě)出兩種答案。
8－5＜第三條邊的長(zhǎng)＜8＋5
3＜第三條邊的長(zhǎng)＜13
答：第三條邊的長(zhǎng)可能是4厘米或10厘米。
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三角形邊的關(guān)系PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？
三角形邊的關(guān)系：三角形任意兩邊之和大于第三邊。
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三角形邊的關(guān)系PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。
作業(yè)2：完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。
關(guān)鍵詞：北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，三角形邊的關(guān)系PPT下載，認(rèn)識(shí)三角形和四邊形PPT下載，.PPT格式；
