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《教室有多長(zhǎng)》測(cè)量PPT下載

《教室有多長(zhǎng)》測(cè)量PPT下載 詳細(xì)介紹:

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《教室有多長(zhǎng)》測(cè)量PPT下載

第一部分內(nèi)容:課堂導(dǎo)入

1、經(jīng)歷用不同方式測(cè)量教室長(zhǎng)度的過(guò)程,體會(huì)測(cè)量方式、測(cè)量工具的多樣性。

2、積累測(cè)量活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展度量意識(shí)和能力。

3、在測(cè)量活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作互助、交流表達(dá)的能力,獲得成功的體驗(yàn)。

【重點(diǎn)】學(xué)會(huì)用不同物體做標(biāo)準(zhǔn)表示物體長(zhǎng)度的方法。

【難點(diǎn)】在測(cè)量活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作互助、交流表達(dá)的能力。

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教室有多長(zhǎng)PPT,第二部分內(nèi)容:新知探究

同學(xué)們,我們每天都在寬敞明亮的教室上課,它讓我們收獲了許多知識(shí)的財(cái)富,那么你們知道我們的教室有多長(zhǎng)嗎?

請(qǐng)同學(xué)們思考一下有哪些方法?

想一想

如果想測(cè)量教室,用什么工具來(lái)測(cè)量呢?

(1)用數(shù)學(xué)書(shū)量

(2)用腳長(zhǎng)量

(3)用尺子量

(4)用文具盒量

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教室有多長(zhǎng)PPT,第三部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

1.易拉罐擺一擺,看誰(shuí)擺得高。

擺易拉罐,一個(gè)接著一個(gè)往上擺,不能倒,30秒時(shí)間內(nèi),誰(shuí)擺得最高,誰(shuí)就獲勝!

2.淘氣和笑笑分別用曲別針測(cè)量了兩根木條的長(zhǎng)。

我量的木條的長(zhǎng)度是3個(gè)曲別針的總長(zhǎng)。

我量的木條的長(zhǎng)度也是3個(gè)曲別針的總長(zhǎng)。

雖然都是3個(gè)回形針的總長(zhǎng),但是由于每個(gè)回形針的長(zhǎng)短不同,回形針長(zhǎng)的,木條肯定長(zhǎng)。

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教室有多長(zhǎng)PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

測(cè)量時(shí),要寫(xiě)清測(cè)量“尺子”,一個(gè)挨著一個(gè)擺放“尺子”,記錄測(cè)量了幾次。

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教室有多長(zhǎng)PPT,第五部分內(nèi)容:課堂作業(yè)

1.用小方格量一量。

2.先估一估,再量一量。(鏈接拓展要點(diǎn))

3.估一估,填一填。

(1)樓高約是(  )棵小樹(shù)的高度。

(2)塔高約是(  )個(gè)小女孩的身高。

4.哪根繩子最長(zhǎng)?哪根繩子最短?(前3個(gè)油桶一樣粗)

答:丁最長(zhǎng),甲最短。

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