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《直線上的負(fù)數(shù)》負(fù)數(shù)PPT

《直線上的負(fù)數(shù)》負(fù)數(shù)PPT 詳細(xì)介紹:

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第一部分內(nèi)容:復(fù)習(xí)導(dǎo)入

填一填:

1、一輛公共汽車經(jīng)過(guò)某站臺(tái)時(shí)有12人上車,記作(     )人;7人下車,記作(    )人。

2、陽(yáng)光小學(xué)今年招收新300人,記作+300人,那么-420人表示(               )。

3、升降機(jī)上升3.5米,記作+3.5米;-4米表示(            )。

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直線上的負(fù)數(shù)PPT,第二部分內(nèi)容:探究新知

1. 創(chuàng)設(shè)情境

上圖中的四個(gè)同學(xué)以大樹(shù)為起點(diǎn),分別向東、西兩個(gè)相反的方向走。如何在一條直線上表示它們行走的距離和方向呢?

2. 理解信息,明確要求

(1)從圖中你能知道哪些信息?要解決的問(wèn)題是什么? 

(2)你能試著在一條直線上表示他們行走后的情況嗎? 

(3)要求:請(qǐng)你先獨(dú)立完成,然后在小組內(nèi)交流。 

3. 交流方法,學(xué)習(xí)新知

交流:說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做的。 

(1)先畫(huà)一條直線,確定好起點(diǎn)、方向和單位長(zhǎng)度。      

(2)在直線上確定大樹(shù)和學(xué)生們的位置。      

(3)想:怎樣用數(shù)表示這些學(xué)生和大樹(shù)的相對(duì)位置關(guān)系呢? 

(4)在直線上表示出0、各個(gè)正數(shù)和負(fù)數(shù)。 

總結(jié):用有正數(shù)和負(fù)數(shù)的直線可以表示距離和相反的方向。像這樣在直線上表示出0、正數(shù)和負(fù)數(shù)的數(shù)線叫數(shù)軸。 

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直線上的負(fù)數(shù)PPT,第三部分內(nèi)容:鞏固應(yīng)用

1、在直線上表示下列各數(shù)。

從起點(diǎn)到      如何運(yùn)動(dòng)?

哪個(gè)點(diǎn)到0的距離與       到0的距離相等?

它們之間相距幾個(gè)單位長(zhǎng)度?

2、小華從學(xué)校出發(fā),沿東西方向的大街走了2100米,到了什么地方?

如果把向東走2100米記作+2100米,那么向西走2100米可以記作什么?

3、體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,一分鐘仰臥起坐的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:李勇45個(gè)、張軍28個(gè)、張強(qiáng)33個(gè)、趙剛26個(gè)、王亮18個(gè)。如果每分鐘做仰臥起坐30個(gè)算達(dá)標(biāo),以達(dá)標(biāo)的個(gè)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),記錄每個(gè)人的成績(jī)。剛好達(dá)標(biāo)的個(gè)數(shù)記為0個(gè),超出的個(gè)數(shù)用正數(shù)表示,不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示,請(qǐng)把下表填寫(xiě)完整。

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