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《故宮博物院》PPT優(yōu)秀課件

《故宮博物院》PPT優(yōu)秀課件 詳細(xì)介紹:

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《故宮博物院》PPT優(yōu)秀課件

第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入

故宮,舊稱為紫禁城,位于北京城的中心,明、清兩代的皇宮,是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。始建于明永樂四年(即1406年),歷時十四年才竣工,迄今已有近600多年的歷史,在這前后六百余年中,共有24位皇帝曾在這里生活居住,對國家實行統(tǒng)治。

1925年改名為故宮博物院,它是世界上規(guī)模最大、保存最完整的紫禁城木結(jié)構(gòu)宮殿建筑群。1987年就被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。

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故宮博物院PPT,第二部分內(nèi)容:明確任務(wù)

這篇文章和我們以前學(xué)過的文章有什么不同的地方嗎?

文章篇幅特別長。

這篇文章里,我們不認(rèn)識的字特別多。

文章的內(nèi)容都是介紹故宮博物院的,但分成了四個閱讀材料。

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故宮博物院PPT,第三部分內(nèi)容:初讀課文

讀課文,疏通生字詞,把不認(rèn)識的字多讀幾遍。

這四則材料各講了什么內(nèi)容?

我會讀

矗立   鰲頭   金鑾殿   琉璃   額枋   蟠龍   

擊磬   攢   鎦金   雍正   后妃   肅穆 

迥然不同   水榭   順貞門   昭德門   南廡   

雙奎   正月   雕鏤   惟妙惟肖   真?zhèn)?  逾

詞 語 解 釋

A.湛藍(lán)  B.盤繞  C.矯健  D.矗立  E.玲瓏

____:(東西)精巧細(xì)致。

____:高聳地立著。

____:深藍(lán)色(多用來形容天空、湖海等)。

____:強壯有力。

____:圍繞在別的東西上面。

這四則材料各講了什么內(nèi)容?

材料一:簡介了故宮的主要建筑。

材料二:太和門重修。

材料三:故宮博物院旅游指南。

材料四:故宮博物院平面示意圖。

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故宮博物院PPT,第四部分內(nèi)容:課文解讀

朗讀材料一,思考:

材料一主要是按什么順序介紹故宮的?    

材料一從哪些方面介紹了故宮?故宮有什么特點?

材料一從哪些方面介紹了故宮?突出了故宮的什么特點?

規(guī)模宏大

建筑精美

布局統(tǒng)一

故宮概況(位置、歷史、價值)

建筑布局(三大殿、后三宮、御花園)

全貌

閱讀材料一,按照文章的說明順序在圖片上依次標(biāo)出相應(yīng)建筑的位置。

說明順序:空間順序——故宮的建筑順序——由南向北的中軸線

作者重點介紹了哪個大殿?為什么?

太和殿是三大殿的中心,是故宮建筑群的中心,是故宮博物院的莊嚴(yán)、肅穆的代表。

主旨概括

材料一按照參觀路線,采用移步換景的手法,詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑,展示了中華民族的文化瑰寶。表達(dá)了作者對故宮的熱愛和贊頌,歌頌了古代勞動人民的智慧和偉大的創(chuàng)造力。

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故宮博物院PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)

為家人計劃故宮一日游,畫一張故宮參觀路線圖。

選擇一兩個景點,游故宮的時候為家人作講解。

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