《變形記》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入
《花之歌》是花的自述，想象奇特，讀來(lái)很有趣味性。如果你有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，把自己變成另一種東西，會(huì)發(fā)生什么呢？
同學(xué)們想不想像《花之歌》的作者一樣去用另一種眼光看周圍的事物呢？你想把自己變成什么呢？為什么？
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變形記PPT，第二部分內(nèi)容：審題指導(dǎo)
說(shuō)說(shuō)本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要求？
“變形記”要求我們發(fā)揮想象，把自己變成另一種東西，將變形后的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)完后，和同學(xué)交換習(xí)作，看看他們對(duì)你的“世界”是否感興趣，再根據(jù)他們的意見(jiàn)修改自己的習(xí)作。要想讓其他同學(xué)感興趣，我們需要運(yùn)用聯(lián)想和想象來(lái)豐富表達(dá)的內(nèi)容。
本次習(xí)作的重點(diǎn)是運(yùn)用聯(lián)想和想象，寫(xiě)出變形世界的奇趣。
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變形記PPT，第三部分內(nèi)容：思路導(dǎo)航
怎樣才能讓其他同學(xué)感興趣？
寫(xiě)出奇趣來(lái)，就要用情感搭建想象的空間，想象是被情感激起，又受情感支配的。
變形的事物必須是自己熟知的，要根據(jù)已有的特點(diǎn)展開(kāi)聯(lián)想和想象哦！注意要運(yùn)用聯(lián)想的手段：相似聯(lián)想；相關(guān)聯(lián)想；相反聯(lián)想。
讓變形的事物成為自己所看、所聽(tīng)、所聞、所感的生活體驗(yàn)的宣泄口，用情感搭建想象的空間，用感悟充實(shí)想象的空間。 思路導(dǎo)航解決寫(xiě)什么的問(wèn)題。
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變形記PPT，第四部分內(nèi)容：技法點(diǎn)撥
1.運(yùn)用聯(lián)想的手段。
根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，利用事物間的相通、相近、相似或相反的關(guān)聯(lián)，抓住事物的相似性進(jìn)行聯(lián)想，由一件事物聯(lián)想到與之相關(guān)的任何事物或者它的反面，豐富、突出事物的形象性或本質(zhì)特點(diǎn)，并進(jìn)行推測(cè)想象，大膽虛構(gòu)，超越時(shí)空，突破現(xiàn)實(shí)生活的限制，這樣才能展現(xiàn)奇特的想象。
2.這樣展開(kāi)想象：
想象是被情感激起，又受情感支配的。情愈濃，想象的空間就愈膨脹而愈令人心馳神往。在變形的寫(xiě)作中，只有將自己融進(jìn)去，感同身受，賦予變形對(duì)象以自己的情感，你才能觸摸情感血脈里的熱流，才能感知生命張力的膨脹，才能寫(xiě)出有血有肉的變形對(duì)象。用感悟充實(shí)想象的空間，要將自己的變形與生命感悟融為一體，無(wú)“感”則無(wú)“悟”，無(wú)“悟”則想象毫無(wú)價(jià)值，想象的價(jià)值，在于化“感”為“悟”，化情為理。
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變形記PPT，第五部分內(nèi)容：習(xí)作內(nèi)容
1.選擇下列的題目來(lái)寫(xiě)你的故事，也可以自擬一個(gè)有趣的題目。
地球的自述 我是一條幸福的蚯蚓
飄在天上的日子 夜晚，一棵大樹(shù)下的故事
2.發(fā)揮想象，把你變形后的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)吧。
3.寫(xiě)完后，再根據(jù)他們的意見(jiàn)修改自己的習(xí)作。
關(guān)鍵詞：部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，變形記PPT下載，.PPT格式；
